教育大数据助力《国际经济学》课堂教学改革

发布时间：2017-09-21 13:44

本文关键词：教育大数据助力《国际经济学》课堂教学改革

【摘要】：通过大数据分析来获得信息,在今天已经成为各行各业不可或缺的工作方式。以《国际经济学》的课题教学改革为例,探索在一个大学课堂里面,大数据分析如何能够用以提高课堂教学质量,具体包括授课相关材料的准备、教学的实施、学生受教水平的监控、具有自适应能力的测试等。我们相信在"数据驱动学校,分析变革教育"的大数据时代,这样的教学改革会取得令人满意的成绩。
【作者单位】：浙江工商大学金融学院;
【关键词】： 大数据 国际经济学 课堂教学改革
【基金】：2013年浙江省级高等教育课堂教学改革项目:大数据时代“国际经济学”课堂教学改革探讨(1060XJ2913118) 浙江工商大学高等教育研究项目:优化教师绩效评估量化体系:基于PROMETHEE法(<1060KU211006) 浙江省高校人文社会科学浙江工商大学金融学重点研究基地资助
【分类号】：F0-4;G642
【正文快照】： 一、引言近年来,“大数据”作为一个用于计算机信息技术的流行词汇在各行各业都备受关注,在教育行业同样也有其用武之地。在《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》中,作者前瞻性的提出一个颠覆性的观点,即千百年来我们所渴求了解的因果关系在一个大数据的时代并不重要。我

【相似文献】

中国期刊全文数据库前10条

1 李源;;国际经济学双语建设研究与实践初探[J];济南职业学院学报;2012年03期

2 罗建兵;;国际经济学教学内容与教学方法创新[J];教育教学论坛;2012年40期

3 孟庆雷;;《国际经济学》课程的教学方法、问题与建议[J];科学大众(科学教育);2013年12期

4 蒋春艳;;国际经济学课堂教学创新实践探索[J];教育教学论坛;2014年08期

5 程云洁;;《国际经济学》“主体——四维互动”教学模式初探[J];北方经贸;2014年03期

6 荣佳;;独立学院《国际经济学》教学改革与实践[J];时代教育;2013年11期

7 李一文;;刍议高等院校国际经济学课程实践教学改革[J];长春教育学院学报;2013年22期

8 高昊;;提升国贸本科国际经济学课堂教学质量的对策[J];考试周刊;2013年28期

9 王峰;;《国际经济学》课程双语教学互动模式探析[J];广东外语外贸大学学报;2010年04期

10 宁钶;;论国际经济学(双语)教学中的理论教学与经验实证教学——以罗伯特·卡伯版国际经济学第十五章部分内容为例[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2012年04期