高职院校经济管理类专业“课程思政”实现路径分析

发布时间：2025-05-28 22:17

　　 结合经济管理类专业课程实际,对我国当前高职院校进一步推进"课程思政"改革进行深入思考,并通过顶层设计与机制改革,构建全员、全课程的高职院校经管类专业"大思政"的教育教学体系,对我国高职院校深入推进课程思政的路径提供借鉴与参考。

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【文章目录】：
一、“课程思政”融入经管类专业课程体系的必要性
    (一)从学生层面来看,课程思政是加强高职院校经管类学生自身道德修养的需要
    (二)从企业层面看,“课程思政”能有效将教育结果转化为企业需求
    (三)从教育层面来看,“课程思政”能有效满足高职教育的核心价值
二、“课程思政”融入经管类专业课程体系的实现路径
    (一)进行顶层设计,深入推进“课程思政”改革
    (二)转变理念,发挥经管类专业教师主体作用
    (三)围绕要求,开发经管类课程资源体系
    (四)创新教学方法,建立“互联网+”平台下的智能“课程思政”教学新模式



本文编号：4048291