博物馆如何构建新冠疫情的集体记忆

发布时间：2021-03-10 17:27

　　围绕褒扬和反思两大主题,从新冠疫情见证物征集、归类整理、信息解读、专题研究、妥善保管及展示利用等方面思考博物馆如何为当下和后世构建新冠疫情的集体记忆,发挥激励和警醒教育作用,为社会可持续发展服务。 

【文章来源】：中国博物馆. 2020,(02)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、围绕褒扬和反思两大主题征集见证物
二、及时组织力量归类整理研究保管
三、妥善利用，发挥教育作用
    （一）策划褒扬主题的专题展览，聚焦中国在短时间内有效控制疫情，并迅速复工复产，恢复社会正常秩序和人们生活节奏的原因，为社会主义精神文明建设服务。
    （二）举办创伤性专题展览，从疫情对整个社会造成影响的角度，揭示疫情危害的广度和深度，帮助人类进行深刻的反思，从源头上防止类似事件再次发生，发挥警醒教育作用。
        1. 反思疫情防控过程中的种种问题，从源头上强化依法防控。
        2. 反思疫情发生的原因，重视人类和大自然和谐共存的作用。
        3. 反思疫情危害程度，宣传“人类命运共同体”理念。
四、结语



本文编号：3075005