儿童旅游认知的探索性研究

发布时间：2021-08-15 04:36

　　儿童参与的旅游,无论是"以乐为中心"的家庭旅游模式,抑或"以儿童为中心"的亲子旅游模式,均具有鲜明的成人主义性质。文章试图从儿童的视角/声音对儿童旅游认知进行探索性研究,核心命题聚焦儿童如何定义旅游,旅游与游戏/玩有什么区别,旅游之于儿童的价值和意义是什么,旅游的"儿童版本"与"成人版本"之间存在哪些差异。研究方法采用结构化的妈妈语式访谈法,研究案例地为南京市红山森林动物园和玄武湖公园,研究对象主要为4岁以上、12岁以下儿童（幼儿园和小学阶段儿童）。研究结果显示:（1）"小小人类"远超成人的想象,多数儿童能够通过空间、速度、数量、比较、因果、抽象、逻辑以及感觉、情感类语言来描述旅游、认知旅游",旅游感"十足。（2）从家庭环境、学校环境变换到旅游环境,儿童旅游认知呈现出4个鲜明的主题,分别是旅游与"玩"、旅游与"爸爸妈妈"、旅游与"学习""、喜欢"与"不喜欢"。（3）旅游是比"玩""更好玩"的游戏,是和爸爸妈妈一起、离开家、去外面不一样的地方、开心尽情地玩。理解旅游的"儿童版本"将会丰富旅游学的研究内容,同样有助于回答旅游的"成人版本"。儿童研究具有趣味性,研究者需要具有童心。妈妈语式访... 

【文章来源】：旅游学刊. 2020,35(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：15 页

【文章目录】：
引言
1 文献回顾：多维视角下的儿童旅游
    1.1 成人视角下的儿童旅游
    1.2 儿童视角下的儿童旅游
    1.3 中西文化比较视角下的儿童旅游
    1.4 文献回顾述评
2 研究设计：从儿童的视角/声音切入
    2.1 研究方法：结构化的妈妈语式访谈法
    2.2 研究案例地与数据收集
3 儿童视角下的旅游认知：4个鲜明的主题
    3.1 旅游与“玩”：旅游作为“玩”的一种特殊类型
    3.2 旅游与“爸爸妈妈”：旅游中不一样的爸爸妈妈
    3.3 旅游与“学习”：旅游地作为绝佳的学习场所
    3.4“喜欢”与“不喜欢”：“吃”重要，还是“出去玩”重要？
4 结论与讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于家庭系统理论的亲子旅游动机测量研究——以南京市红山森林动物园为例[J]. 任晓丽,钟士恩,黄佩红,张硕.  人文地理. 2019(02)
[2]亲子旅游、亲子关系与儿童的旅游世界[J]. 钟士恩,任晓丽,颜丙金,彭红松,黄佩红.  人文地理. 2018(04)
[3]亲子旅游体验及其提升对策研究——基于儿童绘画投射的视域[J]. 王芳,吴必虎,罗瑞雪.  华侨大学学报(哲学社会科学版). 2017(05)
[4]基于“推拉阻”模型的国内亲子旅游决策研究[J]. 刘妍,赵川,陈嘉睿.  地域研究与开发. 2016(05)
[5]儿童旅游研究综述[J]. 冯晓虹,李咪咪.  旅游学刊. 2016(09)
[6]城市商住混合型社区中儿童户外体力活动特征——以北京市华清嘉园居住小区为例[J]. 王琼,韩西丽,王瑶.  人文地理. 2014(02)
[7]家庭旅游决策研究的中国化理论视角与分析思路[J]. 白凯,符国群.  旅游学刊. 2011(12)



本文编号：3343866