农业高校科研辅助人员队伍建设问题研究 ——以湖南农业大学为例

发布时间：2025-05-15 03:07

　　科研辅助人员是农业类高校在科技组织与服务中不可或缺的构成群体,然而出于现有组织模式、岗位评价体系等因素的影响,我国农业科技组织与服务领域中针对科研辅助人员的研究相对于其他群体较为少见,属于有待深入探索的领域。农业高校科研辅助人员在职责与要求上有其显著的岗位特点,如果在高校职工总体人员构成中占比少、总体研发与技术水平较低、管理组织松散,则可能给农业类高校科研创新工作开展带来不稳定,成为高校农业科技与推广水平的限制性因素,对构建高校与农村间更为高效有序完善的协同关系增加了阻力。本研究以湖南农业大学为例,以湖南农业大学科研辅助人员的队伍建设现状为研究对象,首先通过对现有文献的分析,综述了农业高校科研辅助人员的涵义、类别、范畴和主要特征,随后从各方面对现有国内外相关研究文献成果做出了评述,为后续在农业高校内进行实证研究夯实了理论基础。随后从高校科研管理部门、科研团队、科研辅助人员等方面对现阶段农业高校内科研辅助人员队伍建设活动中存在的问题作出初步分析与进一步的论述。在论文的实证环节中,选取了湖南农业大学下属具有较强代表性的科研平台的科研辅助人员作出了访谈与调查问卷相结合的调查,从农业高校科研辅助...

【文章页数】：56 页

【学位级别】：硕士

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摘要
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第一章 绪论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义与目的
        1.2.1 研究意义
        1.2.2 选题目的
    1.3 国内外研究现状综述
        1.3.1 国内研究现状
        1.3.2 国外研究现状
    1.4 研究的主要内容
    1.5 研究方法与技术路线
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 技术路线
    1.6 研究地点概述
        1.6.1 研究地点基本情况
        1.6.2 研究地点科研平台概况
    1.7 论文结构
    1.8 研究创新点与限制
        1.8.1 研究创新点
        1.8.2 研究限制
第二章 农业高校科研辅助人员队伍建设之基本概念界定及理论分析
    2.1 基本概念界定
        2.1.1 农业科技组织与服务
        2.1.2 科研辅助人员
        2.1.3 高校科研管理部门
        2.1.4 高校科研团队
    2.2 理论基础
        2.2.1 团队沟通理论
        2.2.2 马斯洛人类需求五层次理论
        2.2.3 工作满意度
第三章 湖南农业大学科研辅助人员队伍建设现状与问题
    3.1 湖南农业大学科研辅助人员队伍建设的现有基本概况
        3.1.1 学历分布与专业对口
        3.1.2 职称分布
        3.1.3 部门分布
        3.1.4 年龄分布
        3.1.5 培训与进修
        3.1.6 职责与考评
    3.2 湖南农业大学科研辅助人员队伍建设中存在的问题
        3.2.1 科研辅助人员待遇相对偏低,工作满意度低
        3.2.2 科研辅助人员在团队内不受重视、沟通不畅
        3.2.3 科研辅助人员晋升受限制,队伍不稳定
    3.3 小结
第四章 湖南农业大学科研辅助人员队伍建设中存在问题的原因分析
    4.1 高校科研管理部门方面的因素
        4.1.1 评价体系存在短板
        4.1.2 评定标准有待理清
    4.2 高校科研团队方面的因素
        4.2.1 重视不充分,团队话语权弱
        4.2.2 沟通不流畅,职责划分模糊
    4.3 高校科研辅助人员方面的因素
        4.3.1 针对性培训少,缺少技术人才
        4.3.2 薪酬相对偏低,缺失激励机制
    4.4 小结
第五章 完善湖南农业大学科研辅助人员队伍建设的对策
    5.1 针对高校科研管理部门提出的对策
        5.1.1 建立合理评价体系,稳定队伍
        5.1.2 科学制定管理机制,灵活用人
    5.2 针对高校科研团队提出的对策
        5.2.1 重视科研辅助人员地位,提高思想认识
        5.2.2 以实际科研任务为导向,促进有效沟通
    5.3 针对高校科研辅助人员提出的对策
        5.3.1 针对性培训,切实解决实际问题
        5.3.2 提高满意度,建立有效激励机制
    5.4 小结
第六章 结论与展望
    6.1 全文结论
    6.2 研究展望
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢
作者简历



本文编号：4046148