文化取向、共享动机与圈内-圈外知识共享意愿
发布时间:2025-05-14 23:00
动机和文化是当前学界研究知识共享意愿的两大主流视角,但这两个视角下的研究成果均存在一定局限性。一方面,两个视角的研究长期彼此孤立且各自内部结论存在分歧;另一方面,两个视角下的研究均存在对共享对象身份定位模糊的不足。鉴于此,从中国职场常见的员工身份标签圈内人或圈外人入手,将文化取向、共享动机与圈内-圈外知识共享意愿纳入同一研究框架,运用问卷调查法,以中船重工的技术和管理人员为样本,通过两项研究分别考察当员工与集体互动和他人互动时,相应的文化取向和共享动机对圈内-圈外知识共享意愿的主效应,以及共享动机在文化取向与圈内-圈外知识共享意愿之间的中介效应。研究1聚焦员工与集体互动情景,研究结果表明,集体主义取向、圈子情感和责任均促进圈内知识共享意愿,且均抑制圈外知识共享意愿;圈子情感和责任在集体主义取向与圈内-圈外知识共享意愿之间起部分中介作用。研究2聚焦员工与他人互动情景,研究结果表明,人情取向和互惠关系构建均促进圈内知识共享意愿,且均对圈外知识共享意愿无显著影响;互惠关系构建在人情取向与圈内知识共享意愿之间起完全中介作用,在人情取向与圈外知识共享意愿之间不发挥中介作用。在理论层面,将共享对象...
【文章页数】:18 页
【部分图文】:
本文编号:4045865
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图1 集体主义、圈子情感和责任与圈内-圈外知识共享意愿的关系
研究1的理论模型和研究假设汇总见图1。2.3研究设计
图2 人情取向、互惠关系构建与圈内-圈外知识共享意愿的关系
研究2所有测量题项均源自前人成熟量表。具体为:(1)综合借鉴WANGetal.[63]和CHEUNGetal.[64]的研究测量人情取向,包括5个题项;(2)综合借鉴BOCKetal.[1]和赵书松[30]的研究测量互惠关系构建,包括5个题项;(3)测量圈内-圈外知识....
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