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361. 高职MOOC、
SPOC
与传统教学融合设计要求及策略
362. 高校
SPOC
混合教学模式的设计和教学效果分析
363. 基于
SPOC
的高职高专英语混合式教学实践
364. 基于深度学习视域的
SPOC
课程评价指标体系研究
365. 基于学习通的
SPOC
翻转课堂教学研究与实践
366. 基于
SPOC
的微积分混合式教学模式探索
367. 从MOOC到
SPOC
:高校图书馆的角色与机遇
368. 开放大学混合式教学新内涵探究——基于
SPOC
的启示
369. “后MOOC”时代基于分布翻转的
SPOC
体验式学习探讨
370. 基于
SPOC
的“大学计算机”课程分级教学改革实践
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