伦理与道德张力下思政人文价值理念基础及其建构
发布时间:2022-01-14 16:16
随着人类社会的不断发展进步,伦理与道德相关理论也得到了不断完善,其在社会上表现出的张力也更加明显,为促进思政文化建设提供了源源不断的动力,伦理道德理论逐渐成为引领时代思政发展的重要工具,影响到社会生活的各个区域。面对发展的有利机遇,思政人文教育在伦理道德理论的支撑下,融合相关理论观点,不断促进自身的进步。从伦理与道德的理论角度为出发点和落脚点,分析其蕴含的时代价值,以此来作为思政人文价值理念的构建基础,深入剖析当前思政人文价值构建的现状和原因等,提出加强思政人文价值理念基础构建的有效举措,大大增强了思想政治教育的针对性以及人文价值培养的价值性。
【文章来源】:湖北第二师范学院学报. 2020,37(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、社会伦理道德
1.伦理道德的定义。
2.伦理哲学的主要作用。
3.中国传统伦理道德的基本内涵。
二、思政人文价值理念的意义
1.人文价值的客观实在性。
2.人文价值的真实历史性。
3.人文价值的创新发展性。
三、伦理与道德对构建思政人文价值的意义
1.坚持人文价值构建的主体性准则。
2.坚持发挥人文的精神价值。
3.坚持人文价值构建方法创新。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]道德增强的伦理探析——自由意志的视角[J]. 马翰林. 自然辩证法研究. 2019(09)
[2]广告教育中的道德伦理观深度置入研究[J]. 刘昀. 才智. 2019(26)
[3]伦理道德在市场经济发展中的意义及其启示[J]. 赵晓宇. 兰州教育学院学报. 2019(08)
[4]浅析国际关系领域中的伦理与道德[J]. 季慧. 法制与社会. 2019(23)
[5]生态伦理:大学生生态道德的伦理范式[J]. 仇桂且. 淮阴工学院学报. 2019(04)
[6]伦理连接:“大断裂”时代的伦理学主题[J]. 李建华. 浙江社会科学. 2019(07)
[7]儒家思想中的道德与伦理[J]. 陈赟. 道德与文明. 2019(04)
[8]高校思政教育人文价值培养的困境及实现[J]. 高文韬. 柳州职业技术学院学报. 2013(05)
[9]人文价值教育隐性课程的开发与利用[J]. 李晓华,孙巧玲,孙丽娟. 青海师范大学学报(哲学社会科学版). 2012(02)
硕士论文
[1]大数据技术的人文价值研究[D]. 刘顿.长沙理工大学 2017
[2]中国城镇化进程中人文价值缺失及其对策[D]. 谭刚.黑龙江大学 2015
本文编号:3588820
【文章来源】:湖北第二师范学院学报. 2020,37(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、社会伦理道德
1.伦理道德的定义。
2.伦理哲学的主要作用。
3.中国传统伦理道德的基本内涵。
二、思政人文价值理念的意义
1.人文价值的客观实在性。
2.人文价值的真实历史性。
3.人文价值的创新发展性。
三、伦理与道德对构建思政人文价值的意义
1.坚持人文价值构建的主体性准则。
2.坚持发挥人文的精神价值。
3.坚持人文价值构建方法创新。
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]道德增强的伦理探析——自由意志的视角[J]. 马翰林. 自然辩证法研究. 2019(09)
[2]广告教育中的道德伦理观深度置入研究[J]. 刘昀. 才智. 2019(26)
[3]伦理道德在市场经济发展中的意义及其启示[J]. 赵晓宇. 兰州教育学院学报. 2019(08)
[4]浅析国际关系领域中的伦理与道德[J]. 季慧. 法制与社会. 2019(23)
[5]生态伦理:大学生生态道德的伦理范式[J]. 仇桂且. 淮阴工学院学报. 2019(04)
[6]伦理连接:“大断裂”时代的伦理学主题[J]. 李建华. 浙江社会科学. 2019(07)
[7]儒家思想中的道德与伦理[J]. 陈赟. 道德与文明. 2019(04)
[8]高校思政教育人文价值培养的困境及实现[J]. 高文韬. 柳州职业技术学院学报. 2013(05)
[9]人文价值教育隐性课程的开发与利用[J]. 李晓华,孙巧玲,孙丽娟. 青海师范大学学报(哲学社会科学版). 2012(02)
硕士论文
[1]大数据技术的人文价值研究[D]. 刘顿.长沙理工大学 2017
[2]中国城镇化进程中人文价值缺失及其对策[D]. 谭刚.黑龙江大学 2015
本文编号:3588820
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/falvlunlilunwen/3588820.html