当代英国的阿拉伯文化研究范式
发布时间：2018-10-14 21:02
【摘要】：历经4个世纪的发展,英国的阿拉伯研究已形成广博而精深的研究体系。当下英国的阿拉伯文化研究凸显研究视点精细、注重实证分析、采用跨学科研究方法的特点。它的研究进路包括:以西方视角研究阿拉伯文化在西方的映射;以阿拉伯-西方双重视角探析阿拉伯-伊斯兰世界文化经验本身。其中彰显的敏锐的"现实意识"、研究重心下移、大众文化研究取向等等,都为我们构建融通中外的阿拉伯研究话语体系开拓了新视野。
[Abstract]:After four centuries of development, British Arab studies have formed a broad and profound research system. At present, the Arab culture research in Britain highlights the fine point of view, pays attention to empirical analysis, and adopts the characteristics of cross-disciplinary research methods. Its research approaches include: to study the mapping of Arab culture in the West from the perspective of the West; to explore the cultural experience of the Arab-Islamic world itself from the perspective of Arab-West. The sharp consciousness of reality, the shift of research focus, the orientation of popular culture and so on, have opened up a new vision for us to construct the discourse system of Arabic research in China and foreign countries.
【作者单位】： 北京第二外国语学院英语教育学院;英国纽卡斯尔大学艺术与文化学院;
【基金】：国家社会科学基金项目“当代中国文化对外传播话语创新研究”(12BXW030) 2014北京市“促进人才培养综合改革项目——涉华舆情监测与受众研究”子项目(391002/006)的阶段性成果 教育部区域与国别研究基地北京第二外国语学院阿拉伯研究中心资助
【分类号】：G112
本文编号：2271635
[Abstract]:After four centuries of development, British Arab studies have formed a broad and profound research system. At present, the Arab culture research in Britain highlights the fine point of view, pays attention to empirical analysis, and adopts the characteristics of cross-disciplinary research methods. Its research approaches include: to study the mapping of Arab culture in the West from the perspective of the West; to explore the cultural experience of the Arab-Islamic world itself from the perspective of Arab-West. The sharp consciousness of reality, the shift of research focus, the orientation of popular culture and so on, have opened up a new vision for us to construct the discourse system of Arabic research in China and foreign countries.
【作者单位】： 北京第二外国语学院英语教育学院;英国纽卡斯尔大学艺术与文化学院;
【基金】：国家社会科学基金项目“当代中国文化对外传播话语创新研究”(12BXW030) 2014北京市“促进人才培养综合改革项目——涉华舆情监测与受众研究”子项目(391002/006)的阶段性成果 教育部区域与国别研究基地北京第二外国语学院阿拉伯研究中心资助
【分类号】：G112
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，本文编号：2271635
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