范围假设解释大学生性别刻板印象表征的适用性

发布时间：2017-12-25 21:38

  本文关键词：范围假设解释大学生性别刻板印象表征的适用性　出处：《心理与行为研究》2016年06期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 范围假设 刻板印象 抽象表征 样例表征

【摘要】：通过任务助长实验范式考察范围假设对于某一熟悉群体刻板化特质判断的适用性。研究结果表明当大学生对于某一熟悉群体的刻板印象的抽象表征被激活时,违反刻板印象的样例表征也得到激活,用以限定抽象表征的适用范围。研究结果支持范围假设,即当一个抽象概念从语义记忆中被提取时,与抽象概念相冲突的情景记忆也被提取,以用来限定抽象概念的适用范围。
【作者单位】： 西北师范大学心理学院;上海师范大学心理系;
【基金】：2014甘肃省自然科学基金项目(145RJZA040) 2014甘肃省高等学校科研项目(2014A-023)
【分类号】：B842.3
【正文快照】： 1引言当人们对某一个体或群体先验的刻板印象被激活时,我们对这一个体或群体的判断到底是基于抽象概括表征还是基于具体样例表征?区分这种表征差异对于刻板印象如何改变有重要的意义(Bodenhausen,Schwarz,Bless,Wanke,1995)。尽管研究者们就刻板印象的表征问题还未达成共识,

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本文编号：1334551