有志愿服务经历大学生生命意义感与幸福感的关系
本文选题：志愿服务经历 切入点：大学生 出处：《现代预防医学》2015年02期
【摘要】：目的研究有志愿服务经历大学生生命意义感与幸福感的关系。方法整群随机抽取云南某高校1 514名在校大学生进行问卷调查,其中有志愿服务经历大学生886名,问卷包括生命意义量表和总体幸福感量表。结果 (1)有志愿服务经历大学生在生命意义感的生命热诚、生活目标、自主感和未来期待等维度和幸福感得分上均显著高于无志愿服务经历大学生(P0.01);(2)有志愿服务经历大学生的生命意义各维度与幸福感存在显著正相关(P0.01);(3)生命意义感的生活目标、自主感维度和志愿服务频率对有志愿服务经历大学生幸福感有正向预测作用(P0.01)。结论志愿服务活动对维护大学生心理健康具有重要作用。
[Abstract]:Objective to study the relationship between the sense of life meaning and happiness of college students with volunteer service. Methods A total of 1,514 college students from a Yunnan university were randomly selected for a questionnaire survey, including 886 college students with volunteer service experience. The questionnaire included the Life significance scale and the General Well-being scale. Results 1) there were voluntary service experiences of college students in the sense of life meaning of the passion of life, life goals, The dimensions of autonomy and expectation in the future and the score of well-being were significantly higher than those of the college students without volunteer service experience (P0.01 / 2). There was a significant positive correlation between the dimensions of life meaning and well-being of college students with volunteer service experience (P 0.01). The dimension of autonomy and the frequency of voluntary service have a positive predictive effect on the well-being of college students with volunteer service experience. Conclusion Voluntary service activities play an important role in the maintenance of college students' mental health.
【作者单位】： 大理学院教育科学学院;
【基金】：云南省哲学社会科学教育科学规划项目青年项目(ZJQ1202)
【分类号】：B844.2
【共引文献】
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，本文编号：1661070
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