协作编码结合协作提取对记忆的影响
【图文】:
结果显示:编码条件的主效应不显著,F(l,邋76)邋=2.77,邋;?>0.05;提取条件逡逑的主效应不显著,F邋(1,76)邋<0.001,p>0.05;编码条件和提取条件的交互作用显著,F逡逑(1,邋76)邋=4.57,户<0.05,Tf=0.06,如图3所示,进行简单效应分析发现,在单独编逡逑码条件下,不同提取条件的项目丢失量不存在显著差异,F(l,邋76)邋=2.24,邋p>0.05,在逡逑协作编码条件下,不同提取条件的项目丢失量不存在显著差异,1,76)邋=2.24,p>0.05;逡逑在单独提取条件下,协作编码的项目丢失量显著低于单独编码,F(l,76)=7.32,P=0.01,逡逑中=0.09,在协作提取条件下,不同编码条件的项目丢失量不存在显著差异,F(l,邋76)逡逑=邋0.1】,p>0.05。这表明在第二次单独提取时,相比单独编码,协作编码有助于减少项目逡逑丢失量。逡逑1逦神獬;1&_乍?逡逑M邋3-5逡逑11I逡逑单独编码逦协作编码逡逑编码方式逡逑图3第2次提取的项目丢失量逡逑1.邋3.邋5编码条件和提取条件对记忆结构分数的影响逡逑系列回忆任务的组织结构的XiJC分数如表13所示。逡逑33逡逑
对小组正确回忆率进行3邋(年龄组)X2邋(编码条件)X邋2邋(提取条件)的三因素重复逡逑测量方差分析。结果显示:年龄组的主效应极其显著,厂(丨,114)邋=37.66,邋p<0.001,邋if逡逑=邋0.40,如图4所示,进行多重比较后发现,13岁组的小组正确回忆率极其显著高于9岁逡逑组和11岁组的正确回忆率(/><0.001),9岁组和11岁组的正确回忆率间不存在显著差逡逑异(p>0.05);编码条件的主效应显著,f(l,邋114)邋=8.30,邋p<0.01,邋1]2=0.07,协作编逡逑码条件下的小组正确回忆率显著高于单独编码条件;提取条件的主效应不显著,1,114)逡逑=邋1.29,邋p>0.05。年龄组和编码条件的交互作用不显著,f(l,邋114)邋=1.55,尸>0.05;逡逑年龄组和提取条件的交互作用不显著,F(l,114)邋=1.49,邋/7>0.05:编码条件和提取条逡逑件的交互作用不显著,FU,邋114)邋=0.74,,邋p>0.05:年龄组、编码方式和提取方式三者逡逑间的交互作用不V著,i7邋(1,邋114)邋=1.01,夕〉0.05邋=逡逑46逡逑
【学位授予单位】:天津师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:B842.3
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本文编号:2678681
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