国外认知负荷理论应用研究进展

发布时间：2021-01-06 20:20

　　认知是指个体获得知识和解决问题的过程和能力,即信息处理的过程和能力。认知负荷理论认为个体的认知是一种资源消耗,个体在获得知识和解决问题时需要进行认知加工从而消耗认知资源,影响认知负荷的主要因素包括:个体的先前经验、学习材料内部的本质特征、材料的组织和呈现方式。认知负荷理论已在教育学、心理学、计算机科学、商业经济、图书情报等领域得到广泛应用。本文以提出认知负荷理论的论文为种子论文,借助SSCI/SCI数据库,对引用了该论文的所有文献进行关键词词频统计,从施引文献视角展现认知负荷理论应用研究的重点和热点。然后,利用文献研究法,结合施引文献的内容抽取了四个主题:认知负荷的影响因素和表现形态、认知负荷对学习的影响、认知负荷对信息系统用户行为的影响、认知负荷对协同行为的影响,再针对这四个主题对认知负荷理论应用研究的发展动态进行了述评。 

【文章来源】：情报学报. 2020,39(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
1 引言
2 认知负荷理论
3 研究方法和数据搜集
    3.1 研究方法
        3.1.1 关键词词频统计
        3.1.2 文献研究法
    3.2 数据搜集
4 认知负荷理论应用研究的关键词词频统计分析
5 认知负荷理论应用研究述评
    5.1 认知负荷的影响因素及表现形态
    5.2 认知负荷对学习的影响
    5.3 认知负荷对信息系统用户行为的影响
    5.4 认知负荷对协同行为的影响
6 结语和展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]文献题录信息挖掘技术方法及其软件SATI的实现——以中外图书情报学为例[J]. 刘启元,叶鹰.  信息资源管理学报. 2012(01)



本文编号：2961201