伯克利情绪表达量表中文版在中国大学生中的信、效度分析

发布时间：2017-07-01 06:07

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【摘要】：目的:本研究旨在探讨伯克利情绪表达量表在中国文化背景下的信、效度。方法:采用伯克利情绪表达量表测量1037名18-24岁的中国大学生,另采用中文版情绪调节量表、正负性情绪量表及自评抑郁量表检验效标关联效度。一个月后抽取105名大学生进行重测。结果:修订的伯克利情绪表达量表包括正性情绪表达、负性情绪表达、负性情绪抑制、正性情绪表达强度和负性情绪表达强度五个维度,共16个题项。探索性因素分析和验证性因素分析结果支持了中文版情绪表达量表的五因素模型。问卷总体的内部一致性系数为0.77,五个分量表的内部一致性信度在0.58-0.72之间,重测信度在0.53-0.63之间。伯克利情绪表达量表中文版具有较好的效标关联效度。结论:伯克利情绪表达量表中文版具有良好的信度和效度,可以用于中国大学生情绪表达的测量。
【作者单位】： 西北师范大学心理学院行为康复训练研究中心;
【关键词】： 情绪表达 信度 效度 大学生
【基金】：甘肃省教育科学“十二五”规划课题重点项目(GS[2013]GHBZ086) 西北师范大学青年教师科研能力提升计划(SKQNYB12009) 西北师范大学本科生“学术能力提升计划”项目:伯克利情绪表达性问卷中文版修订及大学生情绪表达对抑郁情绪的预测作用研究资助
【分类号】：B842.6
【正文快照】： 情绪表达(emotional expressivity)是指与情绪体验相联系的个体行为的变化,如情绪反应发生时的微笑、大笑、哭泣、皱眉和发泄等[1]。已有研究表明,情绪表达对个体的社会功能有重要影响,不管降低正性情绪还是负性情绪的表达都会对社会沟通和互动产生消极作用[2]。此外,研究还发

【参考文献】

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【二级参考文献】

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1 王春s

本文编号：504802