公民教育权义观的分野与整合
【参考文献】
相关期刊论文 前4条
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【共引文献】
相关期刊论文 前10条
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相关会议论文 前10条
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相关博士学位论文 前10条
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10 唐海龙;促进高等教育公平的政府责任与对策研究[D];吉林大学;2011年
相关硕士学位论文 前10条
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2 王天瑞;马克思市民社会理论研究[D];长沙理工大学;2010年
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【二级参考文献】
相关期刊论文 前4条
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【相似文献】
相关期刊论文 前10条
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2 胡勇;复兴古典政治学与回归公民教育[J];武汉大学学报(哲学社会科学版);2005年04期
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7 檀传宝;;论“公民”概念的特殊性与普适性——兼论公民教育概念的基本内涵[J];教育研究;2010年05期
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相关会议论文 前4条
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相关重要报纸文章 前4条
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相关博士学位论文 前3条
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相关硕士学位论文 前10条
1 蒋舟;晏阳初公民教育思想研究[D];华中师范大学;2008年
2 何伟民;罗尔斯公民教育思想及其启示[D];福建师范大学;2013年
3 张珍;梁启超新民思想及其对我国公民教育的启示[D];郑州大学;2011年
4 陈薇;另一种形式的“卡里斯玛”[D];复旦大学;2009年
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7 孙克;从“臣民文化”到“公民文化”[D];山东大学;2009年
8 陶艳华;亚里士多德政治伦理思想探析[D];河北师范大学;2006年
9 陈海调;公民意识的生成条件透视[D];首都师范大学;2008年
10 闫辰;公民德性、参与行动与城邦正义—亚里士多德参与式公民身份思想的逻辑与理论检视[D];吉林大学;2012年
，本文编号：2573472
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