网络社会背景下的公民国家认同研究

发布时间：2017-08-10 04:22

  本文关键词：网络社会背景下的公民国家认同研究

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【摘要】：国家认同是一国公民对其所在的国家即政治共同体的一种理性认同,它所要解决的是“我们是谁”的问题。公民对国家认同的过程,也是公民塑造积极公民身份,并自觉地将其外化为政治行为的过程。公民国家认同具有排他性、建构性和主动性的特征。公民国家认同能够激励公民意识、形塑权力合法性和整合社会力量。 网络社会的崛起是现代化的一个重要标志。网络社会具有现实社会无法比拟的特征：实在性与虚拟性的统一；超时间与超空间的互动；平等与自由的结合。当网络社会延伸到政治领域时,会对政治领域带来极大的变革。网络空间已成为国家间“文明冲突”的新战场,网络社会能够重构“权力关系”,网络社会能够成为“公民社会”的催化剂。 网络社会对政治发展有着重要的积极作用的同时,网络社会也会对公民的国家认同产生消极作用。网络空间的“信息边疆”、网络信息的“霸权主义”、网络媒体的“议程设置”、网络舆论的“蝴蝶效应”和网络信息的“数字鸿沟”都会对公民的国家认同构成挑战和威胁。 在网络社会背景下,提高公民国家认同的路径可以从国际、政府、公民个人三个层面进行突破。从国际的视角来看,应打造网络平台、提高国际认同,维护信息安全、反对“网络霸权主义”。从政府的角度来看,应提倡网络反腐、强化廉政建设,打造电子政务、畅通官民沟通渠道,完善网络立法、建设有效的法律调节机制,加强政策倾斜、缩小“数字鸿沟”。从公民个人的角度来看,应普及信息教育、加强公民教育和注重道德自律。
【关键词】：网络社会 公民身份 国家认同
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D032
【目录】：

• 附表5-6
• 内容摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 导论10-16
• (一) 问题的提出10-11
• (二) 研究意义11-12
• 1、理论意义：有利于拓宽公民国家认同的理论研究11-12
• 2、现实意义：有利于在网络社会中提升公民国家认同12
• (三) 国内外关于国家认同的研究综述12-15
• 1、国外学者关于国家认同研究现状12-13
• 2、国内学者关于国家认同研究述评13-15
• (四) 研究方法及创新15-16
• 1、研究方法15-16
• 2、创新之处16
• 一、公民国家认同的基本理论概述16-22
• (一) 公民国家认同的含义16-18
• (二) 公民国家认同的特征18-20
• 1、排他性18-19
• 2、建构性19-20
• 3、主动性20
• (三) 公民国家认同的功能20-22
• 1、激发公民意识20-21
• 2、形塑权力合法性21
• 3、整合社会力量21-22
• 二、网络社会的基本理论概述22-29
• (一) 网络社会的崛起22-24
• (二) 网络社会的基本特点24-26
• 1、实在性与虚拟性的统一24
• 2、超时间与超空间的互动24-25
• 3、平等与自由的结合25-26
• (三) 网络社会中的政治效应26-29
• 1、网络空间成为国家间“文明冲突”的新战场26-27
• 2、网络社会对“权力关系”的重构27-28
• 3、网络社会成为“公民社会”的催化剂28-29
• 三、网络社会背景下公民国家认同面临的挑战29-41
• (一) 网络空间的“信息边疆”对公民国家认同的挑战29-32
• (二) 网络信息的“霸权主义”对公民国家认同的挑战32-34
• (三) 网络媒体的“议程设置”对公民国家认同的挑战34-37
• (四) 网络舆论的“蝴蝶效应”对公民国家认同的挑战37-39
• (五) 网络信息的“数字鸿沟”对公民国家认同的挑战39-41
• 四、网络社会背景下公民国家认同的提升路径41-54
• (一) 提高国际认同,维护国家利益41-44
• 1、打造网络平台,提高国际认同41-43
• 2、维护信息安全,反对“网络霸权主义”43-44
• (二) 改善政府职能,提高国家认同44-50
• 1、提倡网络反腐,强化廉政建设44-46
• 2、打造电子政务,畅通官、民沟通渠道46-47
• 3、完善网络立法,建设有效的法律调节机制47-48
• 4、加强政策倾斜,缩小“数字鸿沟”48-50
• (三) 提升公民素质,实现理性认同50-54
• 1、普及信息教育,强化网络伦理意识50-51
• 2、加强公民教育,夯实学生正确的国家观51-52
• 3、加强道德自律,做到理性认同52-54
• 参考文献54-59
• 后记59-60
• 作者简历及在学期间所取得的科研成果60

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本文编号：648816