高职院校“双师型”教师教学能力发展研究——基于行动学习理论的视角

发布时间：2017-05-23 09:19

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【摘要】：高职院校作为我国高等教育的重要组成部分之一,其为我国的高等教育事业做出了重大贡献。这说明,在高职院校培养"双师型"教师很有必要,这也是培养新型教师队伍的一种创新,旨在为我国的高等教育提供师资人才。
【作者单位】： 楚雄医药高等专科学校;
【关键词】： 高职院校 “双师型”教师 行动学习理论
【分类号】：G715.1
【正文快照】： 文_郭学霖为了提高高职院校教学的质量,培养“双师型”教师不仅是大势所趋,也符合我国高职院校教育事业发展相关政策的需要。目前,“双师型”教师的建设受到了我国教育部门的广泛重视,在高职院校开始实施这一政策也是我国教育战略的选择。但是,从发展的情况来看,其培养过程中

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：387498