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媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设研究

发布时间:2017-03-21 14:09

  本文关键词:媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:媒介文化作为思想上层建筑,是与一定时期的经济基础密切联系,反映一定时期的社会经济发展状况。随着信息科技的迅猛发展,媒介文化以其横扫之势,逐渐成为人们日常生活方式和内容。当前我国主流意识形态却因市场经济的发展,多元文化思潮的冲击,逐渐被淡化。以马克思主义为主导的主流意识形态内部逐渐发生分化,国内出现信仰危机,其建设任务繁重。如何巩固和发展以马克思主义为主导主流意识形态,回答意识形态建设领域的现实问题,使我国主流意识形态具备强大的说服力、战斗力和吸引力,成为社会思潮的引导力量和社会广大人民群众的精神支撑,这一问题值得中国绝大多数有志者思考。本文旨在具体探明媒介文化对我国意识形态建设的启示意义。本文第一章主要考察媒介、媒介文化、意识形态的涵义,以及媒介文化与意识形态之间的关系,重在指出媒介文化为意识形态提供了实践载体和发展空间。媒介文化其实是一种文化的物质形态,是文化的媒介化,而反应一定社会的经济和政治现象的意识形态则需要借助这种物质形态性来实现自身发展。可以说,媒介化的文化是意识形态发展和博弈的新领地。本文第二章则是从媒介文化兴起背景下,我国主流意识形态建设的挑战和机遇入手,旨在说明新形势下,建设我国主流意识形态势在必行,维护马克思主义主导地位迫在眉睫。当前,我国主流意识形态的主导地位弱化,安全性受到威胁,建设面临着新课题、新问题。但是,媒介文化为我国主流意识形态建设提供新手段、新内容,为其建设拓宽了新空间,也为解决意识形态领域的矛盾提供新平台。而第三章通过追溯我国主流意识形态建设的理论源泉、理论发展,以及进行理论创新的方法,重在说明我国主流意识形态强大生命力和时代穿透力。马克思恩格斯关于文化的理论则是其建设的理论基点,文化霸权理论、受众理论为其建设提供理论借鉴,而进行理论创新则是我们主流意识形态建设的重点。第四章是关于媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的实践探索,这是本文的论述的重点,从实践借鉴、多元主体发展、建设的路径选择,以及实践评价标准这四个大方面进行探讨,提升其号召力和凝聚力,推动着我国主流意识形态的发展。我国主流意识形态建设经历了六十多年的历史,期间积累了丰富了经验和教训,而当前新形势下我国主流意识形态建设的主体呈现多元化的趋势,提升主体素质是增强其凝聚力的重要途径。物质基础、制度保障、思想保障和搭建传播平台则是其建设的重要选择,当然能否满足广大人民群众的切实利益是评价其建设有效性的方法。
【关键词】:媒介文化 我国主流意识形态 理论发展 实践探索 评价标准
【学位授予单位】:安徽大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G206;D64
【目录】:
  • 中文摘要3-5
  • Abstract5-9
  • 引言9-15
  • 一、本文研究目的9
  • 二、本文研究意义9-10
  • 三、国内外发展趋势10-15
  • 第一章 媒介文化、意识形态涵义及二者关系的探讨15-20
  • 第一节 媒介文化与意识形态的内涵探讨15-18
  • 一、关于媒介的定义15
  • 二、媒介文化的定义15-17
  • 三、意识形态的概念厘清17-18
  • 第二节 媒介文化与意识形态之间的关系18-20
  • 第二章 媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的挑战与机遇20-25
  • 第一节 媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的新挑战20-22
  • 一、我国主流意识形态的主导地位弱化20-21
  • 二、我国主流意识形态安全性受到威胁21-22
  • 三、新课题、新问题层出不穷22
  • 第二节 媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的新机遇22-25
  • 一、媒介文化为我国主流意识形态建设提供新手段、新内容23
  • 二、媒介文化为我国主流意识形态建设拓宽了新空间23-24
  • 三、媒介文化的兴起为解决意识形态领域的矛盾提供新平台24-25
  • 第三章 媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的理论发展25-34
  • 第一节 媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的理论溯源25-28
  • 第二节 我国主流意识形态建设的理论借鉴28-31
  • 一、文化霸权理论28-29
  • 二、伯明翰学派的文化受众理论29-31
  • 第三节 媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的理论创新31-34
  • 一、坚持马克思主义的精神实质31-32
  • 二、坚持以人为本的话语创新原则32
  • 三、构建多种话语和谐共生的话语体系32-34
  • 第四章 媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的实践探索34-51
  • 第一节 我国主流意识形态建设的实践借鉴34-38
  • 一、中国传统社会的意识形态建设34-35
  • 二、改革开放以前我国主流意识形态建设的探索35-36
  • 三、改革开放后我国主流意识形态建设的成功经验36-38
  • 第二节 媒介文化兴起背景下我国主流意识形态建设的多元主体发展38-44
  • 一、加强中国共产党的修养,发挥其示范与榜样的作用38-40
  • 二、重视知识分子主体素养的培养40-43
  • 三、培养受众参与我国主流意识形态建设的主体意识43-44
  • 第三节 我国主流意识形态建设的路径选择44-48
  • 一、大力发展经济为我国主流意识形态建设提供物质基础44-45
  • 二、加强制度建设为我国主流意识形态建设提供制度保障45-46
  • 三、践行社会主义核心价值观为我国主流意识形态建设提供思想保障46
  • 四、发动大众传媒的力量为我国主流意识形态的建设搭建传播平台46-48
  • 第四节 我国主流意识形态建设的实践评价标准48-51
  • 一、是否有利于维护社会和谐与稳定49
  • 二、是否符合广大人民群众的切身利益49-50
  • 三、影响的范围是否广泛50-51
  • 结语 不断创新我国主流意识形态建设的理论与实践51-52
  • 参考文献52-56
  • 致谢56-57
  • 攻读学位期间发表的学术论文57

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 王琪;;媒介素养与媒介文化[J];北方论丛;2007年04期

2 陈龙;媒介文化全球化与当代意识形态的涵化[J];国际新闻界;2002年05期

3 赵文荟;;大众文化和大众传播的崛起——当代意识形态面临的特殊文化景观[J];南京社会科学;2009年08期

4 邹赞;;斯图亚特·霍尔论大众文化与传媒[J];中国石油大学学报(社会科学版);2008年06期

5 秦志希,夏冠英,徐小立,刘建明;“媒介文化研究”笔谈[J];武汉大学学报(人文科学版);2005年04期

6 武文颖;;手机报的新媒介文化特征解读[J];文化学刊;2009年02期

7 郁建兴;马克思主义文化理论与现时代[J];中国社会科学;2001年06期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 卢迎春;论当代中国大众传媒的政治功能[D];苏州大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 廖雅琛;我国基础教育阶段公民教育研究[D];南华大学;2013年


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本文编号:259763

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