新媒体时代公民意识培育路径研究

发布时间：2017-03-24 18:08

  本文关键词：新媒体时代公民意识培育路径研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文以新媒体时代为背景，对比传统模式的公民意识培育，结合人的全面发展理论、公民文化理论、公民社会理论，对国内外公民意识培育的历史沿革、新媒体与公民意识培育的内在关联、新媒体时代我国公民意识培育存在的问题及成因等内容分析的基础上，提出新媒体时代公民意识培育的具体路径。 论文共分五章： 第一章，导论。主要阐述了本文的研究目的和意义、国内外研究现状及其评述、研究思路与研究方法、框架结构与主要创新点。 第二章，公民意识培育的一般理论分析。界定了公民，公民意识两个核心概念，阐述了公民意识的内容及培育基础，分析了本文立论的三个基本理论，即：人的全面发展理论、公民文化理论、公民社会理论，并对国内外公民意识培育的历史沿革进行了概述。 第三章，新媒体与公民意识培育的内在关联。主要论述新媒体及其发展概况、新媒体对公民意识培育的影响以及新媒体与公民意识培育的内在关联。其影响包括积极影响和消极影响。其内在关联在于：新媒体拓宽了公民意识培育的方式，，公民意识的培育折射出新媒体的价值所在。 第四章，新媒体时代我国公民意识培育的问题及成因分析。从传播文化丰富但主旨不明确、培育渠道多样但分布不均衡、参与范围扩展但程度不深入三个方面概括了我国公民意识培育存在的问题，并在此基础上分析其成因，即：通信基础设施覆盖不全面、培育理念的偏差、传统伦理文化消极因素的制约、公民意识培育的社会合力尚未形成。 第五章，新媒体时代公民意识培育的具体路径分析。主要从完善制度设施、健全培育体系、建立引导机制三个方面入手，详细论述了新媒体背景下公民意识培育的具体路径。 最后是本文的结语部分。
【关键词】：新媒体 公民意识 培育路径
【学位授予单位】：湖北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D64
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-9
• 第1章 导论9-17
• 1.1 研究的目的和意义9-10
• 1.1.1 研究目的9
• 1.1.2 研究意义9-10
• 1.2 选题的国内外研究现状10-13
• 1.2.1 国内研究现状10-11
• 1.2.2 国外研究现状11-13
• 1.2.3 国内外研究评述13
• 1.3 研究思路和研究方法13-15
• 1.3.1 研究思路13-14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 1.4 框架结构和主要创新点15-17
• 1.4.1 框架结构15
• 1.4.2 主要创新点15-17
• 第2章 公民意识培育的相关理论分析17-27
• 2.1 核心概念的界定17-18
• 2.1.1 公民17-18
• 2.1.2 公民意识18
• 2.2 公民意识的内容18-20
• 2.2.1 参与意识18
• 2.2.2 监督意识18-19
• 2.2.3 责任意识19
• 2.2.4 法律意识19-20
• 2.3 公民意识培育基础20-21
• 2.3.1 认知基础20
• 2.3.2 情感基础20-21
• 2.3.3 经验基础21
• 2.4 公民意识培育的历史沿革21-24
• 2.4.1 国外公民意识培育的发展历程21-22
• 2.4.2 国内公民意识培育的演进历程22-24
• 2.5 公民意识培育的理论基础24-27
• 2.5.1 人的全面发展理论24-25
• 2.5.2 公民文化理论25-26
• 2.5.3 公民社会理论26-27
• 第3章 新媒体与公民意识培育的内在关联27-33
• 3.1 新媒体概述27
• 3.2 新媒体对公民意识培育的影响27-29
• 3.2.1 新媒体对公民意识培育的积极影响27-28
• 3.2.2 新媒体对公民意识培育的消极影响28-29
• 3.3 新媒体与公民意识培育的内在关联29-33
• 3.3.1 新媒体拓宽了公民意识培育的方式29-31
• 3.3.2 公民意识培育折射出新媒体的价值所在31-33
• 第4章 新媒体时代我国公民意识培育存在的问题及成因分析33-38
• 4.1 我国公民意识培育存在的问题33-35
• 4.1.1 传播文化多元但主旨不明确33-34
• 4.1.2 培育渠道多样但分布不均衡34
• 4.1.3 参与范围扩展但程度不深入34-35
• 4.2 影响我国公民意识培育的成因分析35-38
• 4.2.1 通信基础设施覆盖不全面35
• 4.2.2 公民意识培育理念的偏差35-36
• 4.2.3 传统伦理文化消极因素的制约36
• 4.2.4 公民意识培育社会合力尚未形成36-38
• 第5章 新媒体时代公民意识培育的路径分析38-45
• 5.1 完善制度设施38-39
• 5.1.1 加强和完善相关法律法规38
• 5.1.2 构建互联网信息管理制度38-39
• 5.1.3 加大信息通信技术的基础设施建设39
• 5.2 健全培育体系39-42
• 5.2.1 坚持中国特色社会主义公民意识培育观念39-40
• 5.2.2 推动公民意识培育合力的形成40-41
• 5.2.3 推动电子政务透明高效的发展41
• 5.2.4 健全互联网信息管理模式41-42
• 5.3 建立引导机制42-45
• 5.3.1 理性面对网络谣言传播42
• 5.3.2 引导和培养意见领袖42-43
• 5.3.3 提升公民媒介素养43-44
• 5.3.4 开展多样的公民实践活动44-45
• 结语45-46
• 参考文献46-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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1 朱彩霞;当代中国公民意识问题研究[D];山东大学;2010年

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