大别山红色文化思想政治教育资源挖掘与应用研究

发布时间：2017-04-11 21:25

  本文关键词：大别山红色文化思想政治教育资源挖掘与应用研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：红色文化是中国共产党领导下的革命群众运动形成的一种意识形态。而大别山地区红色文化是马克思主义与大别山区革命实践相结合的时代产物,它是中华民族精神的一部分,它集中体现党的优良传统和革命精神。近年来学术界对红色文化的研究并不少见,但由于历史和现实的原因对大别山红色文化的系统研究有待进一步发展。在新的历史时期,充分挖掘大别山地区红色文化的思想政治教育资源,积极应用到思想政治教育工作中去,探索思想政治的新内容,是当前做好思想政治教育工作的当务之急,也是继承和发扬大别山红色文化的新途径。本文主要运用文献研究法、学科交叉和实地调查研究法找大别山红色文化与思想政治教育资源的契合点,从大别山红色文化的形成及科学内涵入手,挖掘红色文化中蕴含的思想政治教育资源,并把这种资源应用到思想政治教育中去。本文的创新点：一、挖掘大别山红色文化思想政治教育资源；二、应用到思想政治教育工作中。挖掘大别山红色文化的先进因子作为思想政治教育资源,推动了大别山区和谐社会建设的进程；让大别山红色文化彰显与时俱进的价值,又有利于弘扬大别山红色文化。
【关键词】：大别山地区 红色文化 思想政治教育资源 挖掘与应用
【学位授予单位】：信阳师范学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D642
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 导言9-13
• 1.1 选题背景9
• 1.2 国内外研究现状9-11
• 1.3 理论意义和现实价值11-12
• 1.4 研究思路和方法12
• 1.5 重难点及创新点12-13
• 第2章 大别山地区红色文化的形成及内涵13-22
• 2.1 大别山地区红色文化的形成13-15
• 2.1.1 大别山地区的区域位置13
• 2.1.2 土地革命前的社会状况13-14
• 2.1.3 大别山红色文化的形成14-15
• 2.2 大别山地区红色文化的科学内涵15-22
• 2.2.1 大别山地区红色文化的物质和非物质形态15-16
• 2.2.2 大别山地区红色文化的丰富内涵16-22
• 第3章 大别山红色文化蕴含丰富思想政治教育资源22-30
• 3.1 充分挖掘大别山红色文化的思想政治教育资源22-26
• 3.1.1 忠于革命、坚定信念、百折不挠是思想政治教育主要内容22-23
• 3.1.2 敢于创新的胆识是思想政治教育主要方法23-24
• 3.1.3 依靠群众是思想政治教育的基本要求和目标24-26
• 3.2 充分挖掘大别山红色文化的思想政治教育功能26-30
• 3.2.1 坚定的共产主义信念体现思想政治教育的政治导向功能26-27
• 3.2.2 继承和发扬民族文化体现思想政治教育的文化保证功能27-28
• 3.2.3 红色精品旅游战略体现思想政治教育为经济服务功能28-30
• 第4章 大别山红色文化在思想政治教育中应用30-41
• 4.1 大别山红色文化应用遵循思想政治教育原则30-32
• 4.1.1 把握红色文化教育资源,彰显思想政治教育针对性30-31
• 4.1.2 整合红色文化教育资源,注重思想政治教育实效性31
• 4.1.3 多样化呈现红色文化教育资源,坚持思想政治教育创新性31-32
• 4.2 大别山红色文化应用符合思想政治教育内容32-36
• 4.2.1 大别山红色文化蕴含的坚定革命精神加强理想信念教育32-33
• 4.2.2 大别山红色文化蕴藏的无私奉献精神加强价值观教育33-34
• 4.2.3 大别山地区红色文化富有的开拓精神加强创新能力的培养34-35
• 4.2.4 大别山地区红色文化展现的民族精神加强民族团结的培育35
• 4.2.5 大别山红色文化包含的朴素思想加强艰苦奋斗教育35-36
• 4.3 大别山红色文化应用于思想政治教育的路径选择36-38
• 4.3.1 红色文化思想政治教育理论走进课堂36-37
• 4.3.2 网络红色文化思想政治教育抢占主阵地37
• 4.3.3 红色文化思想政治教育实践居主要形式37-38
• 4.3.4 红色文化思想政治教育读本起主导作用38
• 4.4 大别山红色文化思想政治教育资源应用的重大意义38-41
• 4.4.1 有利于顺利开展思想政治教育工作38-39
• 4.4.2 有利于弘扬民族精神39
• 4.4.3 有利于促进社会主义和谐社会建设39-40
• 4.4.4 有利于保持共产党员的先进性40-41
• 第5章 结语41-42
• 致谢42-43
• 参考文献43-45
• 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李康平;李正兴;;红色资源开发与社会主义核心价值体系教育[J];道德与文明;2008年01期

2 刘国胜;;大别山精神综述[J];党史天地;2007年12期

3 刘国胜;;对大别山精神研究中两个问题的理解[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2010年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 魏继萍;大别山红色文化与大别山地区和谐社会构建问题研究[D];信阳师范学院;2011年

2 朱慧花;论大别山精神[D];信阳师范学院;2010年

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本文编号：300027