经典作家推动马克思主义大众化的历史规律与当代价值
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【摘要】:马克思主义大众化问题是一个重要的理论问题,也是一个复杂的实践问题。马克思主义经典作家为推动马克思主义大众化进行了长期不懈的努力,对于推进马克思主义理论的进一步发展具有重要意义。马克思和恩格斯不仅创立了马克思主义科学理论体系,而且首先倡导和践行马克思主义大众化;从马克思主义理论的开创者到其继承者,尤其是列宁、斯大林和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛,不仅极力倡导马克思主义大众化,提出了许多关于马克思主义大众化的重要思想和实践方法,而且身体力行,在实践上为推进马克思主义大众化的历史进程发挥了示范作用。在经典作家的马克思主义大众化思想中,其蕴含的基本旨趣和基本规律是共同的、一以贯之的,但也各有不同的侧重点和针对性。深入挖掘经典作家关于有效传播马克思主义理论,推动马克思主义大众化的历史规律,对于我们进一步把握马克思主义大众化的科学内涵,,深入推进当代中国马克思主义大众化的历史进程,奋力开创中国特色社会主义伟大事业新局面具有重要的现实意义。 本文在马克思主义世界观和方法论的指导下,立足于辨析马克思主义大众化基本内涵,结合世界无产阶级解放运动和中国革命、建设的时代特征,系统分析马克思主义自诞生以来,在各个历史阶段为世界人民群众传播、理解、运用、发展的过程,试图对马克思主义大众化在世界和中国的历史进程做一个历史性梳理,为推动当代马克思主义大众化提供参考。 本文拟从以下几方面阐述:第一部分引言。详细阐述本文选题背景和意义,国内外研究状况,研究思路和观点。第二部分详述马克思、恩格斯为马克思主义大众化提供最初的理论视角。第三部分列宁、斯大林大众化思想为社会主义国家提供科学借鉴。第四部分分析了中国共产党人马克思主义大众化的历史进程。第五部分总结经典作家推动马克思主义大众化的1+5历史规律。第六部分启示经典作家马克思主义大众化思想的当代价值。第七部分为结论。
【关键词】:经典作家 马克思主义 大众化 历史规律 当代价值
【学位授予单位】:河北农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:D64;A8
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-10
- 1 引言10-14
- 1.1 选题背景和意义10-11
- 1.1.1 选题背景10
- 1.1.2 选题意义10-11
- 1.2 国内外研究状况11-13
- 1.2.1 国内研究现状11-12
- 1.2.2 国外研究现状12-13
- 1.3 基本概念和研究思路13-14
- 2 马克思、恩格斯为马克思主义大众化提供了最初的理论视角14-18
- 2.1 创立马克思主义理论教育的基本思想14
- 2.2 阐释马克思主义理论教育的重要意义14-15
- 2.2.1 马克思主义理论本身的必然要求14
- 2.2.2 无产者实现自身解放的客观要求14-15
- 2.3 探索马克思主义理论教育的实现途径15-18
- 2.3.1 撰写富有特色的文章15
- 2.3.2 创办并发行各种刊物15
- 2.3.3 富有成效的理论宣传15-16
- 2.3.4 建立或改造国际组织16
- 2.3.5 参加和推动革命活动16-17
- 2.3.6 普遍联系各国无产者17-18
- 3 列宁、斯大林大众化思想为社会主义国家提供科学借鉴18-21
- 3.1 理论和实践相结合,坚决同各种派别斗争18
- 3.2 继承和发展相统一,发展理论教育“灌输法”18-19
- 3.3 创新理论教育途径,前苏联取得辉煌成就19-20
- 3.3.1 苏联发挥进步人士在群众中的引领作用19
- 3.3.2 苏联充分重视理论教育通俗化和多样性19
- 3.3.3 苏联推动实践发展与理论创新有机统一19-20
- 3.4 苏联后期矛盾多发,大众化出现严重挫折20-21
- 3.4.1 苏联马克思主义大众化强化国家干预20
- 3.4.2 苏联马克思主义大众化形式日趋庸俗20
- 3.4.3 苏联马克思主义大众化过程简单泛化20-21
- 4 中国共产党人马克思主义大众化的历史进程21-31
- 4.1 党的第一代中央领导集体推进马克思主义大众化的历史贡献21-23
- 4.1.1 主体群众化21
- 4.1.2 内容通俗化21
- 4.1.3 形式多样化21-22
- 4.1.4 受众普及化22
- 4.1.5 队伍专业化22-23
- 4.2 党的第二代中央领导集体推进马克思主义大众化的历史贡献23-26
- 4.2.1 马克思主义大众化指导思想的重新确立23
- 4.2.2 充分阐释马克思主义大众化的伟大意义23-24
- 4.2.3 南方谈话开辟马克思主义大众化新局面24-26
- 4.3 党的第三代中央领导集体推进马克思主义大众化的历史贡献26-28
- 4.3.1 与时俱进,进一步推进中国马克思主义大众化26
- 4.3.2 武装全党,赋予马克思主义大众化的时代要求26-27
- 4.3.3 教育人民,当代马克思主义大众化的根本任务27-28
- 4.4 新时期党的中央领导集体对马克思主义大众化的创新与发展28-31
- 4.4.1 经济建设是当代马克思主义大众化的现实基础28
- 4.4.2 政治建设是当代马克思主义大众化的前提条件28-29
- 4.4.3 文化建设是当代马克思主义大众化的必要途径29-30
- 4.4.4 社会建设是当代马克思主义大众化的有力保障30-31
- 5 经典作家推动马克思主义大众化的历史规律31-35
- 5.1 以人为本,增强主体性31
- 5.2 通俗易懂,增强感染力31-32
- 5.3 联系实际,增强吸引力32
- 5.4 深化研究,增强说服力32-33
- 5.5 创设载体,增强亲和力33
- 5.6 建设队伍,增强创造力33-35
- 6 经典作家马克思主义大众化思想的当代价值35-39
- 6.1 深入普及中国特色社会主义理论体系35-36
- 6.1.1 抓住重点35
- 6.1.2 联系实际35
- 6.1.3 分类指导35-36
- 6.2 加强和创新基层理论武装工作36-37
- 6.2.1 创新工作方式36
- 6.2.2 增强服务意识36
- 6.2.3 回应大众关切36-37
- 6.3 牢牢把握马克思主义大众化的着力点37-39
- 6.3.1 推进理论创新,用马克思主义中国化最新成果指导实践37
- 6.3.2 力求通俗易懂,实现马克思主义与群众实践的紧密结合37-38
- 6.3.3 创新方式方法,多渠道宣传和普及马克思主义理论体系38
- 6.3.4 坚持以人为本,切实维护好最广大人民群众的根本利益38-39
- 7 结论39-40
- 参考文献40-42
- 在读期间发表的学术论文42-43
- 作者简介43-44
- 致谢44-45
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