新生代农民工爱国主义教育研究
发布时间:2025-07-14 17:09
改革开放40多年来,中国经济快速发展,成为世界第二大经济体,这离不开中国人民的伟大创造,其中就包含广大农民工的贡献。农民工作为新型劳动力,已经成为我国产业工人的重要组成部分,是推动改革开放和现代化建设的重要力量,为经济社会发展做出了巨大的贡献。农民工群体随着时代的变迁和产业结构的调整而不断进行着新老交替,近年来更是呈现年轻化趋势,产生了与老一代农民工有所区别的新的农民工群体,即新生代农民工。进入21世纪以来,随着老一代农民工年龄逐渐变老,新生代农民工开始占据农民工群体的主流,从数量上看,他们占农民工总量的一半以上。与老一代农民工相比,他们的身体素质较好,大多数受过九年制义务教育,思维比较活跃,伴随着互联网和自媒体的发展,眼界也比较开阔,比较关注国内外形势,具有较好的爱国意识和爱国情感,当然在思想行为等方面也存在这样或那样的问题。因此,我们应当密切关注新生代农民工生存、发展状况,不断提高其生存竞争和持续发展能力,特别是要通过思想政治工作,加强爱国主义、理想信念教育,为中国特色社会主义现代化建设提供高素质的人力资源。论文通过采用文献研究法、问卷调查法和访谈法等研究方法,对“新生代农民工”的内...
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
(一) 选题背景与研究意义
1.选题背景
2.研究意义
(二) 国内外研究现状
1.国内研究状况
2.国外研究现状
(三) 研究思路和研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四) 创新点与不足之处
1.创新点
2.不足之处
一、新生代农民工爱国主义教育的相关概述
(一) 新生代农民工的含义及特点
1.新生代农民工的含义
2.新生代农民工的主要特点
(二) 爱国主义与爱国主义教育的含义
1.爱国主义
2.爱国主义教育
(三) 加强新生代农民工爱国主义教育的意义
1.有助于引导新生代农民工树立社会主义核心价值观
2.促使新生代农民工把“个人梦”与“中国梦”相结合
3.有助于提高新生代农民工的政治认同感
4.有助于继承和弘扬中华民族精神
二、新生代农民工爱国主义教育的现状调查
(一) 新生代农民工爱国主义教育的调查
1.问卷设计
2.实施过程
3.调查对象的基本情况
(二) 新生代农民工爱国主义教育取得的成效
1.新生代农民工爱国情感不断增强
2.新生代农民工爱国认知呈提高趋势
3.新生代农民工爱国言行基本能够保持一致
(三) 新生代农民工爱国主义教育存在的问题
1.新生代农民工爱国主义教育的主体责任不明确
2.新生代农民工爱国主义教育内容针对性不强
3.新生代农民工爱国主义教育环境不理想
4.新生代农民工自身存在的问题
(四) 新生代农民工爱国主义教育存在问题的原因
1.地方政府对新生代农民工爱国主义教育的重视不够
2.社会保障的不足削弱新生代农民工爱国情怀
3.网络环境的不良因素
4.新生代农民工自身因素的制约
三、加强新生代农民工爱国主义教育的策略
(一) 发挥新生代农民工爱国主义教育多重主体的作用
1.发挥政府的组织领导作用
2.发挥企业的主导作用
3.发挥社区的基础作用
4.发挥村镇的调节作用
5.强化新生代农民工的自我教育作用
(二) 加强新生代农民工爱国主义教育内容的针对性
1.深入开展国情教育
2.深入开展“四史”宣传教育
(三) 开拓新生代农民工爱国主义教育载体
1.开拓新生代农民工爱国主义教育大众传媒载体
2.开拓新生代农民工爱国主义教育文化载体
3.开拓新生代农民工爱国主义教育活动载体
(四) 优化新生代农民工的爱国主义教育环境
1.政府优化制度环境
2.企业改善工作环境
3.社区完善生活环境
结语
参考文献
附录一 关于新生代农民工爱国主义教育的调查问卷
附录二
致谢
本文编号:4057366
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
(一) 选题背景与研究意义
1.选题背景
2.研究意义
(二) 国内外研究现状
1.国内研究状况
2.国外研究现状
(三) 研究思路和研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四) 创新点与不足之处
1.创新点
2.不足之处
一、新生代农民工爱国主义教育的相关概述
(一) 新生代农民工的含义及特点
1.新生代农民工的含义
2.新生代农民工的主要特点
(二) 爱国主义与爱国主义教育的含义
1.爱国主义
2.爱国主义教育
(三) 加强新生代农民工爱国主义教育的意义
1.有助于引导新生代农民工树立社会主义核心价值观
2.促使新生代农民工把“个人梦”与“中国梦”相结合
3.有助于提高新生代农民工的政治认同感
4.有助于继承和弘扬中华民族精神
二、新生代农民工爱国主义教育的现状调查
(一) 新生代农民工爱国主义教育的调查
1.问卷设计
2.实施过程
3.调查对象的基本情况
(二) 新生代农民工爱国主义教育取得的成效
1.新生代农民工爱国情感不断增强
2.新生代农民工爱国认知呈提高趋势
3.新生代农民工爱国言行基本能够保持一致
(三) 新生代农民工爱国主义教育存在的问题
1.新生代农民工爱国主义教育的主体责任不明确
2.新生代农民工爱国主义教育内容针对性不强
3.新生代农民工爱国主义教育环境不理想
4.新生代农民工自身存在的问题
(四) 新生代农民工爱国主义教育存在问题的原因
1.地方政府对新生代农民工爱国主义教育的重视不够
2.社会保障的不足削弱新生代农民工爱国情怀
3.网络环境的不良因素
4.新生代农民工自身因素的制约
三、加强新生代农民工爱国主义教育的策略
(一) 发挥新生代农民工爱国主义教育多重主体的作用
1.发挥政府的组织领导作用
2.发挥企业的主导作用
3.发挥社区的基础作用
4.发挥村镇的调节作用
5.强化新生代农民工的自我教育作用
(二) 加强新生代农民工爱国主义教育内容的针对性
1.深入开展国情教育
2.深入开展“四史”宣传教育
(三) 开拓新生代农民工爱国主义教育载体
1.开拓新生代农民工爱国主义教育大众传媒载体
2.开拓新生代农民工爱国主义教育文化载体
3.开拓新生代农民工爱国主义教育活动载体
(四) 优化新生代农民工的爱国主义教育环境
1.政府优化制度环境
2.企业改善工作环境
3.社区完善生活环境
结语
参考文献
附录一 关于新生代农民工爱国主义教育的调查问卷
附录二
致谢
本文编号:4057366
本文链接:https://www.wllwen.com/sizhenglunwen/4057366.html
上一篇:美好生活视域下的法治与德治相结合机制研究
下一篇:没有了
下一篇:没有了