翻译教学应用于整个俄语教学过程
本文关键词:翻译教学应用于整个俄语教学过程 出处:《科技资讯》2016年27期 论文类型:期刊论文
【摘要】:翻译教学是外语教学中的一个重要教学内容,是"五项基本技能"中做起来比较困难的一项内容。学生在做翻译题时一定要考虑东西方的文化差异及翻译技巧。各民族文化的不同,决定了东西方语言形式的多变性,译者在翻译过程中,必须以两国语言所依据的思维方式为指导,例如在俄译汉时,就要根据中国人的思维方式来组织俄汉译文的意义和表达方式,翻译出合乎汉语习惯而不是欧式的译文,反之汉译俄时也要根据俄罗斯人思维方式进行变换。同时翻译是一种手段,通过翻译练习可使学生更好地学习和掌握所学外语,提高语言交际能力,在大学俄语教学中,如何继承翻译这一传统教学手段是一项值得重视的问题。
【作者单位】: 内蒙古医科大学外国语学院;
【分类号】:H35
【正文快照】: 公共大学俄语授课时数有限,而在这有限的课时内既要有精读、泛读、听力,还要有快速阅读,庞大的教学工作量势必会影响到翻译教学的进行;其次是全国俄语四级考试题中书面翻译所占比例不大,尤其是没有汉译俄的题型,这样会使学生滋长觉得“翻译”不重要的心理,导致俄语学习上一知
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,本文编号:1311759
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