数字化教学手段与日语专业学生综合素质培养研究
本文关键词：数字化教学手段与日语专业学生综合素质培养研究
【摘要】：目前,以多媒体教学工具为代表的数字化教学手段在高校教学中被广泛运用。数字化教学手段为学生综合素质的培养提供了新的条件,为日语教学提供了多渠道的学习资料来源,创造了良好的学习情境,有利于师生之间的交流与沟通。文章阐述了数字化教学手段在日语专业学生综合素质培养中的具体运用。
【作者单位】： 江苏大学外国语学院;
【关键词】： 数字化教学手段 日语专业 综合素质
【基金】：2009年江苏大学教学改革与研究项目“关于构建日语数字化教学环境的构想和实践”的阶段性研究成果(项目编号:JGYB2009126)
【分类号】：H36-4
【正文快照】： 在中日两国交流日益密切的今天,我国的日资企业不断增多,对日语专业学生的需求也越来越多。因此,各高校日语专业学生的人数不断增多,这造成日语专业学生之间的就业竞争变得日趋激烈。日语专业的学生要想提高自己的就业竞争力,不仅要具备扎实的语法理论功底,还要具备熟练的听
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