在教学中如何加强学生职业能力的培养

发布时间：2021-07-07 10:50

　　随着时代的不断进步,人们对于人才越来越重视,但是就业形势却依旧非常严峻,政府部门虽然已经出台了很多的政策来缓解就业压力,企业也通过扩大生产等方式不断壮大,但是我国高职院校的毕业生依旧面临着就业难的问题,高职学生面临着较为严峻的就业挑战。经济全球化时代已经来到,国家也提倡"引进来"与"走出去"相结合,因此我国的企业和外商的接触越来越多,对于工作人员英语水平的要求也在不断提高,因此高职院校学生在英语教学过程中注重职业能力的培养对于高职学生就业具有非常重要的意义。本文对于高职英语教学中加强学生职业能力培养的重要性以及目前高职英语教学模式中存在的问题进行分析,并对高职英语教学中如何提高学生职业能力进行了分析。 

【文章来源】：文学教育(上). 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一.加强高职学生英语教学中职业能力的重要性
二.高职英语教学模式存在的问题
三.高职英语教学模式促进学生职业能力培养的措施
    （一）针对课堂教学中的职业能力培养。
        1. 通过对话教学，加强学生的自我学习能力。
        2. 通过阅读教学，加强学生的实际应用能力。
        3. 通过听力教学，加强学生的听力理解能力。
    （二）对于高职学生课外教学中的职业能力的培养。
        1. 加强培养高职学生的独立学习能力。
        2. 加强培养学生的实践创造能力。
        3. 提高学生善于运用知识的能力。
四.结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职英语教学中如何培养学生职业能力[J]. 宋琳琳.  文化创新比较研究. 2017(33)
[2]高职大学英语教学如何加强职业能力的培养[J]. 李小蓉.  智库时代. 2017(08)
[3]高职基础英语教学下培养经济类学生核心职业能力的研究[J]. 胡玥.  现代交际. 2017(09)
[4]高职英语教学中如何培养学生职业能力[J]. 毛烨.  英语广场. 2017(07)
[5]培养学生职业能力的高职英语实践教学解析[J]. 赵盛.  三峡大学学报(人文社会科学版). 2017(S1)
[6]学生职业能力培养与高职英语教学改革[J]. 史冬梅.  中国培训. 2016(20)



本文编号：3269495