非英语专业英语公共演讲课程实践探索

发布时间：2021-07-08 04:04

　　英语公共演讲课程旨在为国家培养更多具有国际视野的创新型人才,可以帮助学生学习知识、提高综合素质、培养健康的心态。该课程的实施分为模仿阶段、理论知识学习阶段和演讲的实践阶段,这三个阶段可以同时进行。 

【文章来源】：科技风. 2020,(28)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、绪论
二、课程的重要性
    (一)获得知识
    (二)提高素质
    (三)健康心理
三、课程的实践
    (一)模仿阶段
    (二)学习理论知识阶段
    (三)实践阶段
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]英语演讲与学生综合能力培养教育探析[J]. 颜静兰,贾卉.  华东理工大学学报(社会科学版). 2006(01)



本文编号：3270823