基于虚拟现实技术的英语学习教育系统研究

发布时间：2021-08-03 18:54

　　由于通过改模式可提升学生的动手实践能力,虚拟现实在教育领域得到了广泛的应用,尤其在英语教学过程中,利用虚拟现实技术,使得学生能够将学习过程与娱乐过程相结合,提升学习效果。针对英语学习过程中枯燥乏味的特性,基于虚拟现实技术,设计了一套英语学习教育系统,旨在鼓励教师使用交互式的、图形化的、类似游戏的示例来教学和激励学生进行单词、语句的学习,并且通过游戏教学的方式促进学生对课程的学习和理解。 

【文章来源】：微型电脑应用. 2020,36(08)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

系统部署图

功能模块实现流程图

系统的总体架构,如图3所示。系统基于MVC(模型,视图,控制器)模式。模型是指数据,视图是指如何将数据呈现给用户,控制器是指用户如何能够操纵和查看数据。其中数据通过运行每个模块的Python程序实现。该视图由放置在每个程序中的3-D模型,渲染器生成每个场景以及用户可以通过其与每个模块进行交互的按钮表示。此设置中的控制器是用户单击鼠标和键盘命令,可以通过Python脚本将模型添加到每个模块中。这两个脚本均指定键盘和鼠标命令,通过这些命令,用户可以操纵脚本中的数据,即完成游戏得分,一些用户交互会触发动画,屏幕上放置的按钮允许用户与场景进行交互[9]。

【参考文献】：
期刊论文
[1]智慧教育环境下的知识可视化设计与应用研究[J]. 蒋宁,李美凤.  中国教育信息化. 2018(05)
[2]基于虚拟现实和增强现实的教育游戏应用及发展前景[J]. 王辞晓,李贺,尚俊杰.  中国电化教育. 2017(08)
[3]虚拟现实技术促进学习的核心要素及其挑战[J]. 高媛,刘德建,黄真真,黄荣怀.  电化教育研究. 2016(10)



本文编号：3320151