文本中心论对英语写作教学影响的探究及反思
发布时间:2021-08-03 22:50
文本中心论是指导英语写作课程教学的主要理论之一,侧重于研究写作有形的、可分析的方面——文本。在诸多研究中,最为广泛的是将文本作为对象和将文本作为话语这两种理论,本文以此为出发点,研究文本中心相关理论对英语写作课程教学的影响以及分析其利弊。
【文章来源】:广西教育学院学报. 2020,(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、将文本作为对象的相关理论及对写作教学的影响
二、将文本作为话语的相关理论及对写作教学的影响
1. 主位—述位理论
2. 认知模式理论
3. 会话原则理论
4. 体裁法
三、结语
本文编号:3320478
【文章来源】:广西教育学院学报. 2020,(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、将文本作为对象的相关理论及对写作教学的影响
二、将文本作为话语的相关理论及对写作教学的影响
1. 主位—述位理论
2. 认知模式理论
3. 会话原则理论
4. 体裁法
三、结语
本文编号:3320478
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