大学“写作”课程线上教学质量评价基本框架研究
发布时间:2025-05-01 13:08
大学"写作"课程线上教学过程复杂,教师素养、教学过程、课程资源、课程成效是影响其教学质量的主要因素,对大学"写作"课程线上教学质量的评价需要从这些基本框架出发,探究其中主要指标在教学质量评价中的作用,方能实现对于大学"写作"课程线上教学质量的科学评价。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、“写作”课程的概念
二、“写作”课程线上教学质量评价的内涵
三、大学“写作”课程线上教学质量评价基本框架分析
(一)教师素养
(二)教学过程
(三)课程资源
(四)课程成效
结语
本文编号:4042331
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、“写作”课程的概念
二、“写作”课程线上教学质量评价的内涵
三、大学“写作”课程线上教学质量评价基本框架分析
(一)教师素养
(二)教学过程
(三)课程资源
(四)课程成效
结语
本文编号:4042331
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