德国促进移民融入的国家通用语教育考察
发布时间:2021-08-13 18:09
德语能力是移民融入德国社会的关键。通过实地考察了德国向移民群体推行国家通用语言的多种举措,发现在学校教育方面,学前阶段已开始早期德语教育,中小学阶段设有独特的语言融合班,大学阶段开设专门的德语课程班。在社会教育方面,VHS学校的德语融入课程是主要形式,同时图书馆的语言学习活动颇受好评。德国推行国家通用语言过程取得了显著成效,但同时也存在一些突出问题,这些值得我们思考和借鉴。
【文章来源】:当代教育与文化. 2020,12(04)北大核心
【文章页数】:8 页
【部分图文】:
德国推行国家通用语言的实施体系
【参考文献】:
期刊论文
[1]德国移民融入政策:理念、结构与领域[J]. 唐艋. 德国研究. 2019(01)
[2]难民危机背景下德国难民融入的挑战及应对[J]. 郑春荣,倪晓姗. 国外社会科学. 2016(06)
[3]德国双语幼儿园建设方兴未艾[J]. 修春民. 世界教育信息. 2014(11)
[4]新世纪德国移民融入政策及其理念分析[J]. 郑朗,伍慧萍. 德国研究. 2010(04)
[5]欧洲学校的双语教育模式述评[J]. 余强. 上海教育科研. 2005(12)
本文编号:3340900
【文章来源】:当代教育与文化. 2020,12(04)北大核心
【文章页数】:8 页
【部分图文】:
德国推行国家通用语言的实施体系
【参考文献】:
期刊论文
[1]德国移民融入政策:理念、结构与领域[J]. 唐艋. 德国研究. 2019(01)
[2]难民危机背景下德国难民融入的挑战及应对[J]. 郑春荣,倪晓姗. 国外社会科学. 2016(06)
[3]德国双语幼儿园建设方兴未艾[J]. 修春民. 世界教育信息. 2014(11)
[4]新世纪德国移民融入政策及其理念分析[J]. 郑朗,伍慧萍. 德国研究. 2010(04)
[5]欧洲学校的双语教育模式述评[J]. 余强. 上海教育科研. 2005(12)
本文编号:3340900
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiyufanyi/3340900.html