高职教育西班牙语教学管理研究

发布时间：2020-04-12 03:16

【摘要】：近几年，西班牙语专业在高等职业院校不断推广，成为我国高等教育西班牙语专业教育的重要组成部分。高等职业教育的西班牙语教育，，可以为企业，行业提供更多的西班牙语人才，满足市场的需求。因此，加强对高等职业教育中西班牙语专业的教学管理的研究，在理论和实际方面都有重要的作用。 本论文旨在对高职教育西班牙语近年教学管理的探究，首先，总结了西班牙语教育在中国的发展状况，其次，以河北外国语职业学院西班牙语专业办学年以来进行的教学管理作为案例进行分析，最后提出了高职院校西班牙语专业积极推进教学管理的改革创新，努力探索符合高职教育发展的教学管理方法。 本研究表明，高等职业教育西班牙语专业有很大发展空间，我国与西班牙及拉美地区的政治、经济、文化关系的发展，人员来往的扩大，直接影响着高职教育西班牙语专业的教育规模。为了使高职教育的西班牙语专业教育健康、持续发展，应该借鉴现有的管理经验，建立起更适合高等职业教育的管理方法，以促进高职教育西班牙语专业教育质量的提高，增强高职院校西班牙语毕业生在择业就业方面的竞争力：制定合理的课程体系；加强师资队伍管理；改革教学方法和教学手段，重视教学模式创新；加强国际合作；完善专升本等继续教育政策，为有能力继续学习的学生提供更多的学习机会。
【图文】：

图 3-1 河北外国语职业学院应用西班牙语课程体系第二，课程研究。表 3-3 河北外国语学院西班牙语专业课程教学计划安排表(2011 级)学时 考核开课、考核学期与周学时分配第一学年第二学年第三学年课程类别序号课程名称总学时理论学时实践学时授课语种 考核类型考核方式1 2 3 4 5 61 西班牙语精读 736 368 368 双语 考试 综合 10 10 10 8 82 西班牙语听力 96 24 72 双语 考查 闭卷 4 23 西班牙语视听说 160 40 120 西语 考查 测试 2 4 4专业基础课4 西班牙语口语 256 64 192 西语 考查 口试 2 2 4 4 45 西班牙语阅读 64 32 32 汉语 考试 闭卷 2 2
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：H34

【参考文献】

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本文编号：2624208