技能赛项下高职营销“课程一体化”教学探索
发布时间:2025-07-03 01:59
由教育部举办的高职组"市场营销技能"赛项,包括营销实战展示、商务数据分析、情境营销三个模块,需要参赛学生具备专业综合能力,具有独立分析与解决问题的能力。依据高职市场营销技能赛项对学生的要求,设计了高职营销专业"课程一体化"的教学体系,包括"教学知识体系、教学互动、教学动态评估系统"等方面设计,实现教学体系的改革与完善,提升学生的综合能力。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、文献综述
(一)从职业技能大赛角度对高职市场营销专业建设的研究
(二)对“一体化”教学体系的研究
二、基于职业技能大赛的高职市场营销专业“课程一体化”教学体系设计
(一)教学知识体系设计
1.“知识模块”的设计
2. 教学知识体系设计要点
(二)教学互动设计
1. 教师“供给”的教学内容、形式与学生的需要、兴趣点的互动设计
2. 课程一体化体系各个教学环节的互动设计
(三)教学动态评估系统设计
三、结语
本文编号:4055587
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、文献综述
(一)从职业技能大赛角度对高职市场营销专业建设的研究
(二)对“一体化”教学体系的研究
二、基于职业技能大赛的高职市场营销专业“课程一体化”教学体系设计
(一)教学知识体系设计
1.“知识模块”的设计
2. 教学知识体系设计要点
(二)教学互动设计
1. 教师“供给”的教学内容、形式与学生的需要、兴趣点的互动设计
2. 课程一体化体系各个教学环节的互动设计
(三)教学动态评估系统设计
三、结语
本文编号:4055587
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