多媒体技术在开放教育普通话教学中的运用

发布时间：2018-05-28 03:33

  本文选题：多媒体技术 + 开放教育　； 参考：《教育理论与实践》2011年27期

【摘要】：传统的普通话教学采用讲练式教学模式,不能实践"以学员为主"的教学原则,缺乏真实的言语交际环境。依据自主学习理论,将多媒体技术应用于开放教育普通话教学中,通过优化教学挂图、实现多样化教案、延伸课堂教学、增加学员实训机会、激发学员学习兴趣等方式,可以带来全方位的信息刺激,提供逼真的言语交际环境,有效推动普通话学习的进程。
[Abstract]:The traditional Putonghua teaching adopts the mode of speaking and practicing teaching, which can not practice the principle of "cadet first", and lacks the real environment of speech communication. According to the theory of autonomous learning, the multimedia technology is applied to the teaching of Putonghua in open education. By optimizing the teaching wall chart, we can realize the diversified teaching plans, extend the classroom teaching, increase the practical training opportunities of the students, stimulate the students' interest in learning and so on. It can bring all-round information stimulation, provide realistic language communication environment, and effectively promote the process of learning Mandarin.
【作者单位】： 河北广播电视大学教学指导中心;
【分类号】：H102-4

【共引文献】

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本文编号：1945101