认知语言学研究方法的理论分析与展望

发布时间：2019-04-10 13:31

【摘要】：认知语言学包括两个学派:形式学派和意义学派。学者们一般把形式学派称为第一代认知语言学,把意义学派称为第二代认知语言学。两派都属于认知语言学,是因为它们有一个共同点:都反对物理主义-行为主义,主张通过语言研究来研究人的思维过程、认知策略。近十年来,认知语言学研究在理论演绎与描写分析方面都取得了很大进展,目前认知语言学已成为自然语言分析与研究的一种重要理论。本文通过对认知语言学研究方法及其研究重点的论述,整理出了其研究方式的理论特征,以期对其理论导向与发展趋势作出分析与推测。
[Abstract]:Cognitive linguistics consists of two schools: formalism and meaning. Scholars generally refer to the formal school as the first generation of cognitive linguistics and the meaning school as the second generation of cognitive linguistics. Both schools belong to cognitive linguistics because they have one thing in common: they oppose physicalism-behaviorism and advocate the study of human thinking process and cognitive strategy through language research. In the past decade, cognitive linguistics has made great progress in both theoretical deduction and descriptive analysis. At present, cognitive linguistics has become an important theory in natural language analysis and research. In this paper, the theoretical characteristics of cognitive linguistics research method and its research focus are discussed, and the theoretical orientation and development trend of cognitive linguistics are analyzed and speculated in the hope of analyzing and speculating its theoretical orientation and development trend.
【作者单位】： 华东政法大学外语学院;
【分类号】：H0

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