作为教育行为的翻译:早期清华案例研究

发布时间：2019-07-19 07:11

【摘要】：翻译是一种教育行为,而不仅仅是实现教育目标的一种手段。翻译可以教育一个国家(以塑造该国的现代性、促进大学学科建设),可以教育一个学人(以此塑造学人的博雅品格、锤炼多语的能力)。为此,本文以早期清华大学为例,着重探讨了修身养性的个人翻译行为、促进政治、文学和教育改革的翻译行为、从《清华周刊》看清华翻译对教育的影响等几个核心问题。
[Abstract]:Translation is an educational behavior, not just a means to achieve educational goals. Translation can educate a country (to shape the modernization of the country and promote the construction of university disciplines), and can educate a scholar (thus shaping the broad and elegant character of the scholar and cultivating the ability of multilingualism). Therefore, taking early Tsinghua University as an example, this paper focuses on several core issues, such as the personal translation behavior of self-cultivation, the translation behavior of promoting political, literary and educational reform, and the influence of Tsinghua translation on education from the perspective of Tsinghua Weekly.
【作者单位】： 清华大学外国语言文学系;
【基金】：清华大学亚洲研究中心重点项目(A类A1)
【分类号】：H059

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2516149