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语言景观中的多语并存理据探究——基于青海少数民族地区的调查

发布时间:2021-06-07 10:40
  运用定量分析和定性分析相结合的研究方法,主要探讨和分析青海少数民族地区多语并存的意义以及当地居民和国内外游客对少数民族地区语言景观建构的整体感知后发现:青海少数民族地区多语语码并存与语言政策、游客来源、数量及消费水平、语言的经济价值、人口民族分布、符号在解码过程中所产生的意义以及政策落实过程、国际化认同和民族化认同之间的关系等重要因素息息相关。政府需进一步加强语言管理与语言服务功能,全面优化青海少数民族地区语言生态体系。 

【文章来源】:青海师范大学学报(哲学社会科学版). 2020,42(04)

【文章页数】:8 页

【部分图文】:

语言景观中的多语并存理据探究——基于青海少数民族地区的调查


单语标牌

标牌


图2 双语标牌罗恩·都志隆和苏西·都科隆指出,“当一个语言标牌上有两种或两种以上语码并存时,占优势地位的语码取决于位置的显著性及字体大小。”[6]目前,英语被视为世界上使用最广泛的语言。事实上,在很多国家和地区,英语扮演着非主导的角色。由表2可知,在青海少数民族地区语言景观中,汉语占绝对优势,39.8%的标牌以汉语为主导语言,其次是藏语,英语次之。与汉语标牌相比,藏语标牌不占优势,在一定程度上体现了藏语在青海少数民族地区具有生命力,但在语言景观的呈现中并未得到充分的凸显,政府及其相关决策职能部门需进一步完善。

标牌,双语


图2 双语标牌

【参考文献】:
期刊论文
[1]语言景观研究的理论视角、问题取向及研究方法——国内语言景观研究十年综述[J]. 巫喜丽,战菊,刘晓波.  学术研究. 2017(07)
[2]语言景观研究的视角、理论与方法[J]. 尚国文,赵守辉.  外语教学与研究. 2014(02)
[3]国内语言景观研究的CiteSpace分析(2005~2019)[J]. 付文莉,白丽梅.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2020(03)



本文编号:3216424

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