翻译教学:大学生跨文化意识的培养

发布时间：2017-09-18 08:02

  本文关键词：翻译教学:大学生跨文化意识的培养

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【摘要】：翻译是不同语言间的一种转换活动,这种活动不仅涉及语言,也涉及语言所承载的文化。由此可见,翻译也是一种跨文化交流。如果没有足够的跨文化意识,就无法翻译出语言的真正含义,翻译教学必须培养学生的跨文化意识。文章提出学生的跨文化意识培养应当以中国文化为出发点,尊重外国文化,了解中西方文化差异。在翻译实践中,可以通过比较英汉在词汇、习语、句子翻译中的文化差异来增强学生的跨文化意识。在翻译教学中,培养学生的跨文化意识,可以加深学生对两种语言和文化的理解与掌握,最终提高他们的翻译能力。
【作者单位】： 黑龙江工程学院;
【关键词】： 翻译教学 跨文化意识 跨文化交流
【基金】：黑龙江工程学院教育科学规划课题“工程应用型本科院校学生翻译能力的培养研究”(编号:JG1135)
【分类号】：H059-4
【正文快照】： 在语言学中,语言的定义是一个由语音、语法和词汇等三个要素构成的符号系统。因此,许多中国的英语学习者认为,学好这三个要素就掌握了英语,就能够使用英语进行交流了。同时,受中国应试教育的影响,很多学生的英语学习确实局限于单纯的语言知识。然而,语言不仅是人们表达思想、

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