我国内地高校校名的语言学研究

发布时间：2017-09-26 06:36

  本文关键词：我国内地高校校名的语言学研究

  更多相关文章： 高校校名 语音形式 语义结构 模式 更名

【摘要】：高校校名是由若干元素组合而成的一个固定语，本文从语言学角度出发，从语音、语义、文化几个侧面研究我国内地高校校名的规律和特征。其创新点有三：一是除指出我国内地高校校名在语音结构上具有音节“偶数化现象突出”的特征之外，还分析了奇数音节数校名的产生原因，从而更全面地从语言学角度研究高校校名的语音特征；二是对校名的语义研究遵循从宏观到微观的原则，首次提出“元素法”和“元素开头公式法”对校名构成模式进行研究，从而更加全面地分析高校校名的语义构成成分，语料覆盖至学界尚未触及的独立院校校名；三是从语言学角度分析了我国内地不同类别高校的语义模式特征，指出了一些校名在词法上的不足之处，并提出了用于规范高校校名的“三大原则”。这有助于规范校名，保护高校校名这一无形资源。 在语音形式方面，我国内地高校校名具有“音节数偶化现象突出”的特征，造成这一特征的原因来自语言内部规律和语言的外部条件。此外，受校名中奇数音节地名和奇数音节学科的影响，还有一些校名音节数为奇数。 在语义结构方面，本文将校名的成分分为“表名称成分”和“表类别成分”两大元素，在此之下又细分为若干小元素，并以“元素开头法”将我国内地高校校名的构成模式分为六大类22小类。此外，本文首次研究了独立学院的校名构成模式，认为对于独立学院校名与校属二级学院院名混淆的现象，相关部门需要进一步规范和引导。 在语义模式特征方面，我国内地高校校名模式较为单一，表示地理概念的元素和表示高校特色的元素在数量上独占鳌头，，使得校名雷同率高。此外，部分校名在句法逻辑上也存在冗余、杂糅、不统一等一些不科学之处，需要进一步规范。 针对1980年以来我国内地的高校更名浪潮，本文从语言学角度提出了“三大原则”：合乎逻辑原则、实事求是原则和稳定性原则。高校更名需遵循这三大原则，以免造成品牌流失和资源浪费。
【关键词】：高校校名 语音形式 语义结构 模式 更名
【学位授予单位】：天津大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H136
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 第一章 绪论9-14
• 1.1 研究背景9-10
• 1.1.1 我国内地高校概述9
• 1.1.2 高校校名文化价值9-10
• 1.2 研究现状10-11
• 1.2.1 对校名语义结构的研究10
• 1.2.2 对校名文化内涵的研究10-11
• 1.2.3 对高校更名现象的研究11
• 1.3 研究内容和方法11-12
• 1.3.1 研究内容11-12
• 1.3.2 研究方法12
• 1.3.3 语料来源12
• 1.4 研究意义12-14
• 1.4.1 理论意义12-13
• 1.4.2 实践意义13-14
• 第二章 我国内地高校校名的语音形式14-23
• 2.1 音节数偶化现象突出14-20
• 2.1.1 表现14-18
• 2.1.2 原因18-20
• 2.2 音节数为奇数20-23
• 2.2.1 表现20
• 2.2.2 原因20-23
• 第三章 我国内地高校校名的语义结构23-36
• 3.1 直接构成成分23-31
• 3.1.1 表名称成分24-30
• 3.1.2 表类别成分30-31
• 3.2 构成模式（不含独立学院）31-33
• 3.2.1 以“地理”开头的校名31-32
• 3.2.2 以“政治”开头的校名32
• 3.2.3 以“单位”开头的校名32
• 3.2.4 以“特色”开头的校名32-33
• 3.2.5 以其他元素开头的校名33
• 3.3 独立学院校名构成模式33-36
• 3.3.1 构成框架33
• 3.3.2 主要构成元素33-36
• 第四章 我国内地高校校名的模式特征及存在问题36-43
• 4.1 模式特征36-40
• 4.1.1 普通本科院校36-38
• 4.1.2 高职高专38
• 4.1.3 独立学院38-39
• 4.1.4 分校办学点39-40
• 4.2 存在问题40-43
• 4.2.1 冗余41
• 4.2.2 杂糅41
• 4.2.3 不统一41-43
• 第五章 1980 年以来我国内地高校的校名变更现象43-51
• 5.1 四次高校更名高潮及原因43-44
• 5.2 1980 年以来我国内地高校的更名方式44-46
• 5.2.1 一次更名和多次更名44-45
• 5.2.2 部分更名、全部更名与恢复老校名45
• 5.2.3 依据校名构成元素来划分的更名方式45-46
• 5.3 1980 年以来我国内地高校校名变更的特征46-48
• 5.3.1 表示地理概念的元素扩大化46-47
• 5.3.2 表示学科特色的元素热门化与表示产业的元素泛化47-48
• 5.3.3 类别升级48
• 5.4 高校更名应遵循的原则48-51
• 5.4.1 合乎逻辑原则49
• 5.4.2 实事求是原则49
• 5.4.3 稳定性原则49-51
• 第六章 结语51-53
• 参考文献53-55
• 发表论文和参加科研情况说明55-56
• 致谢56

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本文编号：922018