“只好”与“不得不”的对比研究及对外汉语教学策略

发布时间：2017-10-02 06:13

  本文关键词：“只好”与“不得不”的对比研究及对外汉语教学策略

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【摘要】：“只好”和“不得不”都是汉语日常交流中常常用到的词语。同时，“只好”属于HSK词汇大纲的甲级词汇，“不得不”属于乙级词汇，但外国学生在使用时却经常出现错误。 本文首先从语义、句法、语用三个层面对“只好”和“不得不”做了详细的辨析，然后结合HSK动态作文语料库及作者在泰国黎逸皇家大学任教时积累的语料，分析外国学生在“只好”与“不得不”的使用中出现的错误，继而从教材、教师、学生三个角度提出对外汉语教学策略。 本文共分五个部分： 第一章首先提出了本文研究的问题，然后对“不得不”的性质做出了界定，阐述了本文的研究意义。同时，介绍了前人对“只好”和“不得不”的研究情况。最后，笔者说明了全文语料的来源。 第二章对比了“只好”和“不得不”在语义特征方面的差别。作者首先总结了19部字典、书籍对二者的解释，在此基础上，从理性义和附加义两个方面对二者进行了对比辨析。 第三章我们从句法层面对“只好”和“不得不”进行了对比，包括二者在句中位置的差异，与动词、副词、动态助词共现情况的差异，与各类词组共现的差异，对紧缩复句选择的差异，，以及用于固定格式的情况的差异。 第四章我们首先考察了“只好”和“不得不”的内聚性功能，然后从句类、句式、语体及在不同领域中的运用这四个方面对“只好”和“不得不”做出了对比。 第五章首先从HSK动态作文语料库及作者任教于泰国黎逸皇家大学时积累的语料中挑选出部分用例进行分析，归纳出“只好”与“不得不”的偏误类型及偏误产生的原因。然后，从教材、教师、学生三方面提出了一些教学策略及建议。 最后的结语部分，笔者对全文的内容做了简单的总结，便于后人参考及共同探讨。
【关键词】：语气副词 只好 不得不
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H195.3
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 目录8-10
• 第一章 引言10-18
• 1.1 问题的提出10-11
• 1.2 研究范围11-12
• 1.3 研究意义12-13
• 1.4 “只好”、“不得不”研究概况13-17
• 1.5 语料来源17-18
• 第二章 “只好”与“不得不”的语义特征对比18-22
• 2.1 “只好”、“不得不”字典释义的考察18-19
• 2.2 “只好”、“不得不”的语义对比19-22
• 第三章 “只好”与“不得不”的句法功能对比22-36
• 3.1 “只好”、“不得不”在句中的位置22
• 3.2 “只好”、“不得不”与动词的搭配22-24
• 3.3 “只好”、“不得不”与副词的共现24-28
• 3.4 “只好”、“不得不”与动态助词的共现28-30
• 3.5 “只好”与“不得不”与“都”的共现30-32
• 3.6 “只好”、“不得不”与词组的共现考察32-34
• 3.7 “只好”、“不得不”对紧缩复句的选择考察34
• 3.8 “只好”、“不得不”用于固定格式的情况考察34-36
• 第四章 “只好”、“不得不”的语用功能对比36-45
• 4.1 “只好”、“不得不”的内聚性功能36
• 4.2 “只好”、“不得不”对句类的选择36-39
• 4.3 “只好”、“不得不”对特殊句式的选择39-41
• 4.4 “只好”、“不得不”对语体的选择41-43
• 4.5 “只好”、“不得不”在不同领域中的应用考察43-45
• 第五章 “只好”、“不得不”的偏误分析及教学策略45-50
• 5.1 偏误类型45-47
• 5.2 偏误产生的原因47-48
• 5.3 教学建议及策略48-50
• 结论50-53
• 参考文献53-56
• 致谢56

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 黄喜宏;方绪军;;“只好”和“不得不”辨异[J];汉语学习;2009年06期

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7 郭新雨;语气副词在词类系统中的归属[J];殷都学刊;2003年02期

8 郭珊珊;沈敏;;“不得不”与“必须”的多角度辨析——兼谈对外汉语词汇教学中的“辨词”环节[J];云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版);2008年02期

9 齐春红;徐杰;;从语气副词的句法分布透视其语用功能[J];云南师范大学学报(哲学社会科学版);2007年01期

10 齐春红;;语气副词与句末语气助词的共现规律研究[J];云南师范大学学报(哲学社会科学版);2007年03期

本文编号：957969