基于职业目标架构的高职学生写作能力培养模式

发布时间：2017-10-05 01:18

  本文关键词：基于职业目标架构的高职学生写作能力培养模式

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【摘要】：虽然高职院校培养目标是技能型人才,但学生的综合素养对他们未来的职业发展也是非常重要和必要的。写作能力是学生综合素养之中最基本的因素,目前高职院校的学生对写作普遍存在着抵触情绪。本文提出了基于职业目标架构高职学生写作能力的培养模式和有效措施。
【作者单位】： 张家口职业技术学院;
【关键词】： 职业目标 高职学生 写作能力
【分类号】：H193
【正文快照】： 高职院校的培养目标是高素质技能型专门人才,要求高职院校的毕业生具有较高的综合素养和职业能力,听说读写能力是最基本的职业能力,而写作技能则是学生今后未来职业发展的重要能力。一、目前高职院校学生写作能力的现状众所周知,目前进入高职院校的学生文化素质普遍偏低,在十

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本文编号：973958