谈儿童绘画对我创作的启示

发布时间：2020-12-08 10:32

　　本篇论文主要论述儿童绘画对我的创作启示,以及如何运用表达手法来展现作品的童趣绘画的痕迹,处理好客观世界的表现和灵感来源的有机结合,运用多样的笔法和色彩传递给观者的既视感,通过色彩和构图去表达。画面变得变得主动又有儿童的随性的色彩和画风,有点浪漫的情绪含藏在笔触之中的。运用扎实的造型基础充分解决画面之中的合理性,使画面既有了绘画的合理性又有色彩的跳跃和孩童时的性,在绘画的过程中牢牢把握节奏,掌握好绘画的节奏和内心的感受相呼应从而达到内心和画面相统一。 

【文章来源】：吉林艺术学院吉林省

【文章页数】：20 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

享利·卢梭《梦》法笨拙没有着色

画的方式产生兴趣,例如;法国 19 世纪巴比松风景画派画家利·卢梭，也是一位喜欢童真味绘画的代表人物之一。他自学成才，49 岁休后才开始画画，并同时进入他绘画创作的年时代，卢梭的性格天真质朴，就像一个童未泯的大孩子，心中总是保持着天真与快乐他总是以儿童纯真的视角来观察世界，并将体现在画面上。享利·卢梭《橄榄球员》享利·卢梭《梦》作品风格上，由于是自学成才

图 3 儿童画 图 4 儿童画 图 5 享利·卢梭《梦的解析》法图 6 左图为毕加索作品，右图为国际latviaLatvia 儿童画自画像金奖图 6 所示作品，不想长大的艺术家，是如何摆脱世俗的限制，像孩子一样自由奔放的去创作当我们把一些艺术大师的作品与儿童画放在一起，奇妙的事情发生了它们，惊人的相似！许多艺术家想要用 儿童的世界观去看世界,去寻找发自内心的本质表达方式. 毕加索在绘画也是穷极一生的经历在学习儿童那样绘画。”图 6 为毕加索作品，右图为国际 Latvia 儿童自画像金奖看过上面的这些画，你是不是觉得很惊讶？原来儿童画与大师的画如此相似，它们都具有一种共性的美，那就是艺术的“朴”与“真”，但本质上是有区别的儿童的发自内心。画家们通过自己的表现手法加以改造升华


本文编号：2904944