中西融合路径下的中国画学科规范的民族化回归——以蒋兆和教学思想为例

发布时间：2021-08-30 23:46

　　学科规范不仅是学科发展的基础,也是学科建设与创新的根本。本文在简述中国画学科规范确立、发展的基础上,重点阐述了蒋兆和沿着中西融合路径,促进中国画学科规范的民族化回归的教学思想,旨在启发当代学者思考中国画创新与教学改革等方面问题。 

【文章来源】：美术大观. 2020,(03)北大核心

【文章页数】：2 页


本文编号：3373743