赵塞阳二胡教材研究

发布时间：2017-05-16 11:03

  本文关键词：赵塞阳二胡教材研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：二胡教材是实现二胡教学目的的重要载体和课堂教学的主要依据，也是教师指导学生学习的教学材料。在短短百余年的时间里，二胡教材早已由最初的零散、单一，演变为现在的多元化发展，为二胡的教学提供系统、科学、全面的参考资料，为二胡艺术的发展与创新带来了积极的影响。赵寒阳教授是当代教材编著的领军人物，至今为止他共出版二胡教材50本，这些教材涉及到基础训练、专项训练、乐曲提示与讲解、理论知识等各个方面。本文对赵寒阳的二胡教材进行了较为全面系统的整理研究。 全文共分五个部分： 首先为前言，主要概述了本文的研究目的、内容、现状和研究方法。 第一章对我国二胡教材的发展历程与赵寒阳二胡教材的概况进行梳理研究。 第二章是赵寒阳二胡教材的内容研究。 第三章是赵寒阳二胡教材的特点、价值及不足之处。 最后为结语，是对赵寒阳二胡教材进行全面的概括。
【关键词】：赵寒阳 二胡教材 艺术特色 价值体现
【学位授予单位】：温州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J632.21-4
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 绪论8-10
• 一 我国二胡教材发展概略与赵寒阳二胡教材综述10-16
• 1 我国二胡教材发展概略10-13
• 1.1 二胡教材探索阶段10-11
• 1.2 二胡教材发展、成熟阶段11-12
• 1.3 二胡教材多元化阶段12-13
• 2 赵寒阳的二胡教材13-16
• 2.1 赵寒阳二胡教材发展概略13-14
• 2.2 赵寒阳二胡教材的地位和意义14-16
• 二 赵寒阳二胡教材分类及主要内容16-30
• 1 按出版时间分类16-18
• 1.1 第一个“十年”：1990--1999 年16-17
• 1.2 第二个“十年”：2000--2010 年17-18
• 1.3 2011 年以后18
• 2 按教材内容分类18-30
• 2.1 基础训练类19-21
• 2.2 专门技术训练类21-25
• 2.3 理论知识类25-27
• 2.4 二胡曲集类27-28
• 2.5 其他类型28-30
• 三 赵寒阳二胡教材的特点、价值及不足之处30-40
• 1 二胡教材的特点30-37
• 1.1 教材的基础性30-32
• 1.2 教材的针对性32-34
• 1.3 教材的音乐性34-36
• 1.4 教材的理论性36-37
• 2 赵寒阳二胡教材的价值37-39
• 2.1 教材形式有所创新37
• 2.2 教材内容较为新颖37-38
• 2.3 教材地位较为突出38-39
• 2.4 教材影响面较广39
• 3 教材的不足之处39-40
• 3.1 儿童教材略少39
• 3.2 系统性尚显不足39-40
• 结语40-42
• 参考文献42-44
• 致谢44-46
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵文婷;;论当代古筝教材的分类与创新[J];歌海;2011年02期

2 胡宁;崔鸿斌;刘璐;刘同敏;;论二胡教学中实践能力的培养[J];黄河科技大学学报;2007年02期

3 鲁日融;刘天华继承发展民族音乐的历史贡献及其现实意义[J];交响.西安音乐学院学报;1992年04期

4 李民雄;让国乐与世界音乐并驾齐驱——刘天华对民族音乐的贡献[J];音乐研究;1982年02期

5 乔建中;一件乐器和一个世纪──二胡艺术百年观[J];音乐研究;2000年01期

6 张飞龙;;谈二胡练习曲的写作方向[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);1988年03期

7 林俊卿;刘天华二胡练习曲初论[J];南京艺术学院学报(音乐及表演版);2002年01期

8 蒋巽风;;百年二胡回顾与展望——在“新世纪二胡艺术的传承与发展学术论坛”上的发言[J];南京艺术学院学报(音乐与表演版);2008年02期

9 赵寒阳;二胡的思考与展望[J];人民音乐;1994年05期

10 卞钢;略谈不断演进中的钢琴教材及钢琴教学体制[J];人民音乐;2003年02期

  本文关键词：赵塞阳二胡教材研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：370634