党的十八大以来习近平青年思想政治教育思想研究综述
发布时间:2021-11-06 16:42
习近平青年思想政治教育思想是马克思主义与中国教育实践相结合的产物,为当代中国青年思想政治教育和青年人才培养工作提供了理论和行动指南,开辟了当代青年思想政治教育工作新局面。但综合来看,现有研究无论是在研究成果的数量、质量方面,还是在研究方法、层次及形成系统化研究框架与体系方面,都存在专门性、专题性研究明显不足的问题,亟须拓展、深入和突破。本文以党的十八大以来中国知网收录的文献为例,对国内习近平青年思想政治教育思想的研究现状、存在问题进行述评,以期为进一步扩展和深入开展习近平青年思想政治教育思想研究提供参考和借鉴。
【文章来源】: 学校党建与思想教育. 2017(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、研究概况
二、习近平青年思想政治教育思想研究的主要内容
三、习近平青年思想政治教育思想研究中存在的问题与展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]党的十八大以来习近平青年教育思想论析 [J]. 柳礼泉,陈方芳. 学习论坛. 2016(07)
[2]试论习近平的青年观思想 [J]. 李同果,李姝环. 经济与社会发展. 2016(03)
[3]习近平青年教育思想对大学生思想政治教育工作的启示 [J]. 黄亮. 读书文摘. 2016(04)
[4]论习近平青年修德观的重要来源 [J]. 方年根. 思想教育研究. 2015(10)
[5]略论习近平青年工作思想的特征及其启示 [J]. 李丽娟. 佳木斯大学社会科学学报. 2015(05)
[6]习近平思想政治工作观对大学生思想政治教育工作的启示 [J]. 刘锋. 学校党建与思想教育. 2015(09)
[7]习近平大学生理想信念教育思想探析 [J]. 刘泰来. 黑龙江高教研究. 2015(05)
[8]十八大以来习近平关于青年工作重要论述研究 [J]. 楚国清. 北京青年研究. 2015(02)
[9]当代中国青年成才观——基于习近平总书记关于当代中国青年成才系列重要论述的维度 [J]. 顾友仁. 社会科学家. 2015(04)
[10]略论习近平的青年观及其对高校共青团工作的指导意义 [J]. 胡琴,刘聪. 山西青年职业学院学报. 2015(01)
硕士论文
[1]习近平青年思想政治教育思想研究[D]. 王婷婷.云南师范大学 2016
[2]建国以来党的领导核心青年观问题研究[D]. 殷媛.长春工业大学 2014
[3]论“中国梦”与当代大学生的理想信念教育[D]. 郑荣.山西财经大学 2014
本文编号:3480171
【文章来源】: 学校党建与思想教育. 2017(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、研究概况
二、习近平青年思想政治教育思想研究的主要内容
三、习近平青年思想政治教育思想研究中存在的问题与展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]党的十八大以来习近平青年教育思想论析 [J]. 柳礼泉,陈方芳. 学习论坛. 2016(07)
[2]试论习近平的青年观思想 [J]. 李同果,李姝环. 经济与社会发展. 2016(03)
[3]习近平青年教育思想对大学生思想政治教育工作的启示 [J]. 黄亮. 读书文摘. 2016(04)
[4]论习近平青年修德观的重要来源 [J]. 方年根. 思想教育研究. 2015(10)
[5]略论习近平青年工作思想的特征及其启示 [J]. 李丽娟. 佳木斯大学社会科学学报. 2015(05)
[6]习近平思想政治工作观对大学生思想政治教育工作的启示 [J]. 刘锋. 学校党建与思想教育. 2015(09)
[7]习近平大学生理想信念教育思想探析 [J]. 刘泰来. 黑龙江高教研究. 2015(05)
[8]十八大以来习近平关于青年工作重要论述研究 [J]. 楚国清. 北京青年研究. 2015(02)
[9]当代中国青年成才观——基于习近平总书记关于当代中国青年成才系列重要论述的维度 [J]. 顾友仁. 社会科学家. 2015(04)
[10]略论习近平的青年观及其对高校共青团工作的指导意义 [J]. 胡琴,刘聪. 山西青年职业学院学报. 2015(01)
硕士论文
[1]习近平青年思想政治教育思想研究[D]. 王婷婷.云南师范大学 2016
[2]建国以来党的领导核心青年观问题研究[D]. 殷媛.长春工业大学 2014
[3]论“中国梦”与当代大学生的理想信念教育[D]. 郑荣.山西财经大学 2014
本文编号:3480171
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/sixiangpinglunlunwen/3480171.html