经世致用,教育情怀——王善迈教育经济思想探析
发布时间:2022-01-12 01:24
本文从学科奠基、学术研究以及学科发展等三个方面,对王善迈先生的教育经济思想进行了全面的梳理和总结。
【文章来源】:教育经济评论. 2018,3(01)
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、学科奠基, 贡献卓著
二、学术研究, 经世致用
(一) 教育资源投入的长效机制
(二) 公共教育资源配置的财政制度
(三) 市场经济中的教育资源配置
(四) 经济转型、人力资源需求与教育改革
(五) 教育发展均衡与教育公平
三、学科发展, 包容创新
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国教育经济学研究的演进历程、逻辑及未来展望[J]. 李桂荣,苏泽. 高校教育管理. 2019(03)
本文编号:3583824
【文章来源】:教育经济评论. 2018,3(01)
【文章页数】:9 页
【文章目录】:
一、学科奠基, 贡献卓著
二、学术研究, 经世致用
(一) 教育资源投入的长效机制
(二) 公共教育资源配置的财政制度
(三) 市场经济中的教育资源配置
(四) 经济转型、人力资源需求与教育改革
(五) 教育发展均衡与教育公平
三、学科发展, 包容创新
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国教育经济学研究的演进历程、逻辑及未来展望[J]. 李桂荣,苏泽. 高校教育管理. 2019(03)
本文编号:3583824
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