试论舞蹈编创中的意象表达及其意义

发布时间：2021-02-01 05:40

　　意象表达无论是在舞蹈作品编创中,还是在其他门类的艺术创作中都起到至关重要的作用。本文以舞蹈编创中的意象表达及其意义作为研究视角,尝试从舞蹈作品的实践创作入手,以笔者的原创舞蹈作品作为研究对象来进行深入的探索与分析,并且结合笔者在创作过程中的收获、感悟以及与所学的专业理论知识进行归纳、总结,力求对舞蹈编创中的意象表达及其意义进行更深层次的研究与探索。本文共分为三个部分,首先,从意象的本质入手,然后对舞蹈作品中的意象表达以及“意”与“象”的关系进行阐述。其次,以笔者编创的作品为例,对舞蹈编创中意象表达的建构进行剖析,然后分别从动作、形式、空间、道具、情感等方面进行具体分析意象表达在舞蹈编创中的实践运用,以及意象表达对于作品能够塑造个性化形象、营造诗化意境、深化作品内涵所发挥的重要作用。最后,从意象对于形象内涵的拓展与深化和引发观众对于作品的联想与想象两个方面,试图分析舞蹈编创中意象表达的意义。本文从实际出发,充分地将实践与理论相互结合,以及在笔者原创舞蹈作品的具体实践中进行分析与论证,为今后的舞蹈作品编创奠定基础。 

【文章来源】：南京艺术学院江苏省

【文章页数】：35 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
绪论
    第一节 选题缘由
    第二节 研究目的
    第三节 研究方法
    第四节 研究现状
第一章 意象的本质与舞蹈中的意象表达
    第一节 意象的本质
    第二节 舞蹈中的意象表达
        一、抽象与具象的交融
        二、感性与理性的结合
    第三节 “意”与“象”的关系
        一、先“象”后“意”,以“象”显“意”
        二、先“意”后“象”,以“意”生“象”
        三、“意”与“象”合,一“意”多“象”
第二章 舞蹈编创中意象表达的建构与实践
    第一节 舞蹈编创中意象表达的建构
        一、意象建构第一步——生活积累
        二、意象建构第二步——艺术联想
        三、意象建构第三步——精神喻指
    第二节 舞蹈编创中意象表达的实践
        一、在作品《六月茉莉》中依托动作的虚拟性创造意象
        二、在作品《解弦更张燮和天下》中通过形式变化呈现新的意象
        三、在作品《同桌的你》中营造内心的虚拟空间制造意象
        四、在作品《德高毁来》中借用道具深化意象
        五、在作品《风雨兼程》中围绕情感的发展升华意象
    第三节 舞蹈编创中意象表达的作用
        一、在作品《上班狂想曲》中提升形象的个性化塑造
        二、在作品《花间意》中营造诗化的意境
        三、在作品《人·人·人》中深化舞蹈作品的内涵
第三章 舞蹈编创中意象表达的意义
    第一节 意象对于形象内涵的拓展与深化
    第二节 意象引发观众对于作品的联想与想象
结语
附录
参考文献
作者简介
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]舞剧《水月洛神》的舞蹈意象创造探究[J]. 朱婕.  艺术科技. 2018(12)
[2]传统与创新语境下的中国舞蹈意象表现[J]. 石伟.  北京舞蹈学院学报. 2014(02)
[3]香花芳草的深层世界——《离骚》芳草意象群的多重喻指[J]. 梁文勤.  毕节学院学报. 2012(10)
[4]对中国舞蹈意象的思考[J]. 徐冰.  世纪桥. 2012(19)
[5]中国人物画意象造型与写意性精神探析[J]. 孙龙超.  中国书画. 2011(07)
[6]电影的形象与意象[J]. 游飞.  现代传播(中国传媒大学学报). 2010(06)
[7]“人心营构之象”——浅析舞蹈艺术的意象之美[J]. 李巍.  音乐生活. 2010(06)
[8]诗歌意象与戏剧行动——舞蹈诗与舞剧的形态学研究[J]. 于平.  北京舞蹈学院学报. 1998(02)
[9]论舞蹈意境[J]. 袁禾.  北京舞蹈学院学报. 1997(04)

硕士论文
[1]云深不知处 青山几重回[D]. 魏盼盼.山东艺术学院 2019
[2]试论舞蹈诗作品中自然美的意象表达[D]. 郝丽坤.北京舞蹈学院 2018
[3]舞蹈编创中形象与意象的融合统一[D]. 郭海峰.北京舞蹈学院 2016



本文编号：3012269