培养学生的“乐感”至关重要

发布时间：2017-10-07 21:00

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【摘要】：正 在诸多艺术门类中,音乐与舞蹈的关系是最为密切的。舞蹈动作的连续、节奏的变化、情绪的表现都有赖于音乐。有的人更认为“乐为舞之魂”,这话不假。 音乐是通过节奏、旋律与和声这三大要素来表达人类内在的感情生活;而舞蹈则依据音乐所提示的情感,用人的“外在”肢体、身段、眼神和面部
【关键词】： 钢琴伴奏 培养学生 舞蹈与音乐 “节奏” 舞蹈动作 节奏型 音乐与舞蹈 排练场 感情生活 节奏感
【分类号】：J70
【正文快照】： 在诸多艺术门类中,音乐与舞蹈的关系是最为密切的。舞蹈动作的连续、节奏的变化、情绪的表现都有赖于音乐。有的人更认为“乐为舞之魂”,这话不假。 音乐是通过节奏、旋律与和声这三大要素来表达人类内在的感情生活;而舞蹈则依据音乐所提示的情感,用人的“外在”肢体、身段、

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