高校艺术教育的文化使命及未来发展
本文关键词: 艺术教育 素质教育 文化使命 未来命运 出处:《河北学刊》2012年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:素质教育是强调以人为本的个性化全面教育,是科学教育和人文教育的融合,而作为实现科学教育和人文教育融合的桥梁与纽带的艺术教育更是一种最自然,最合乎人性的教育。艺术教育应该承载起一种崇高的文化使命,应当是统摄人才人生之意义、道德之完善、生存之价值、心灵之归宿的精神文本,应该是实施素质教育的精神载体。
[Abstract]:Quality-oriented education is an individualized and comprehensive education with emphasis on people-oriented, and it is the fusion of science education and humanities education. As a bridge and link to realize the integration of science education and humanities education, art education is the most natural. The most humane education. Art education should bear a lofty cultural mission, and should be the spiritual text that governs the meaning of human life, the perfection of morality, the value of existence, and the fate of the soul. It should be the spiritual carrier of carrying out quality education.
【作者单位】: 河北大学艺术教育中心;信阳师范学院音乐学院;河北民族师范学院初等教育系;
【基金】:2007年度教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目《中国高校艺术教育现状与发展趋势研究》(07JJD751080)
【分类号】:J0-4;G642
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
1 姜敏;艺术教育的终极目标——素质教育[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2002年04期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 黄亮;;由计算机语言引发的非线性艺术[J];安徽文学(下半月);2010年09期
2 张学文;;大众化背景下大学使命的重新审视[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年06期
3 范海荣;学习型社会与我国高校体育教学改革探析[J];北京体育大学学报;2004年04期
4 范清惠;杨洪志;崔铁成;;关于加强普通高校体育教师队伍建设的探析[J];北京体育大学学报;2006年06期
5 李相如;姚蕾;;北京市中小学体育的现状与发展对策研究[J];北京体育大学学报;2006年07期
6 白丽萍;周孔张;;略论成人大学生思想政治教育[J];保山师专学报;2006年04期
7 孙德朝;陈佳;;四川省农村学校体育教学现状调查[J];首都体育学院学报;2008年02期
8 王瑛;高职院校招生难现状分析及对策[J];吉林工学院学报(高教研究版);2001年02期
9 卓越;许晓晖;;试论高校培养创新型人才的对策[J];长春理工大学学报(社会科学版);2005年04期
10 许晓晖,王秀荣;对高校培养创新型人才的再思考[J];长春师范学院学报;2005年10期
相关会议论文 前2条
1 周彤;;后现代艺术视野中的建筑再利用——从旧工业厂房到创意空间[A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集(二)[C];2007年
2 李姗姗;;浅析汉画像鸡首人身神怪象征意义[A];中国汉画学会第十三届年会论文集[C];2011年
相关博士学位论文 前10条
1 凌宏彬;邓小平理论研究:一种权变的方法[D];南京师范大学;2003年
2 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
3 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年
4 石长林;中国教师政策研究[D];华中师范大学;2005年
5 王勤;非理性的价值及其引导[D];中共中央党校;1999年
6 李芳;当前我国高校公民素质教育研究[D];华中师范大学;2006年
7 孙长智;中国高等教育转型矛盾的哲学反思[D];吉林大学;2007年
8 邱世鸿;理学影响下的宋代书论研究[D];南京艺术学院;2006年
9 覃京燕;文化遗产保护中的信息可视化设计方法研究[D];清华大学;2006年
10 张曙光;中国古代叙事文本评点理论研究[D];山东师范大学;2008年
相关硕士学位论文 前10条
1 刘s,
本文编号:1523534
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/1523534.html