综合性艺术教育的理念探讨与实践交流——首届全国高校艺术教育专业教学成果展演及教学经验交流研讨会综述
本文选题:艺术教育观 切入点:高校艺术教育 出处:《人民音乐》2012年04期
【摘要】:正2001年国家教育部颁布的《全日制义务教育艺术课程标准》,主要影响体现在三个方面:一者为学术界围绕关于综合性艺术教育的多层次、多维度理论探讨与研究,二者为中小学艺术课程的改革实践,三者则为高等师范院校试点开设的艺术师资培养新专业。杭州师范大学音乐学院的"艺术教
[Abstract]:The Art Curriculum Standard of Full-time compulsory Education, promulgated by the Ministry of Education in 2001, is mainly influenced by three aspects: first, the academic circles focus on the multi-level and multi-dimensional theoretical research on comprehensive art education. The two are the reform practice of the art curriculum in primary and middle schools, and the three are the new major of art teachers training in the pilot projects in normal universities. Art Education in the Conservatory of Music of Hangzhou normal University
【作者单位】: 杭州师范大学音乐学院;
【基金】:杭州师范大学浙江省高校人文社会科学重点研究基地“艺术教育”资助项目《艺术教育专业的探索与实践》成果
【分类号】:J0-4
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,本文编号:1656623
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