论大学文学课程的有效教学策略
[Abstract]:In the secular society, the university literature curriculum should take on a more sacred mission, to transmit the spiritual charm of literature to the younger students, and open up a broader spiritual oasis. Therefore, we must try our best to get rid of the tendency of ineffective teaching in the past twenty years. We should start with three strategies: changing the role of literature teachers, establishing new ideas of dialogue teaching and restarting the open space of literature. To re-establish the effective university literature curriculum, so that literature can really contribute to the construction of a harmonious society.
【作者单位】: 哈尔滨学院人文学院;
【基金】:2011~2013年黑龙江省高等教育改革项目“文学课程有效理论研究与实践”阶段性成果之一 2011~2012年高等教育微观类研究教改项目“高校文学课教学模式改革与大学生自主学习能力培养的实践研究”阶段性成果之一
【分类号】:G642.0;I0-4
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 王光福;聊斋鬼狐源[J];蒲松龄研究;2005年02期
2 钱雯;;历史与人:鲁迅小说的两个关键词[J];合肥师范学院学报;2008年02期
3 刘欣;;朱光潜“不即不离”说之批评[J];合肥师范学院学报;2009年05期
4 洪桂民;;初中历史教育与人文精神塑造[J];合肥师范学院学报;2009年05期
5 沈学习;张清湘;;生命价值的回归·历史文明的反讽[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2009年01期
6 廖琳;;女人的现实与浪漫——《死水微澜》和《包法利夫人》的比较[J];安徽文学(下半月);2006年12期
7 张小彩;;孜孜不倦的寻找——从《石榴树上结樱桃》看李洱的写作[J];安徽文学(下半月);2008年01期
8 杨珊;;评《河湾》的叙事艺术[J];安徽文学(下半月);2008年02期
9 章晓宇;;论米兰·昆德拉小说《慢》的叙事技巧[J];安徽文学(下半月);2008年04期
10 辜陈君;;在放逐中重构精神家园——试论新都市文学的价值取向[J];安徽文学(下半月);2008年06期
相关会议论文 前4条
1 田兴国;;水浒忠┕壅逡閇A];水浒争鸣(第十一辑)[C];2009年
2 周勇;王存宽;;近代科学课程及其开发范式批判[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
3 邹然;潘海霞;;文学创作的自觉始于《诗经》时代[A];诗经研究丛刊(第十六辑)——第八届《诗经》国际学术研讨会论文选刊之一[C];2008年
4 陈剑晖;;散文观念的突破与当代散文的前途[A];这就是我们的文学生活——《当代文坛》三十年评论精选(上)[C];2012年
相关博士学位论文 前10条
1 张雪艳;中国当代汉族作家的“少数民族文学创作”研究[D];陕西师范大学;2010年
2 赛力克布力;论新时期哈萨克小说创作[D];东北师范大学;2010年
3 蔡勇庆;生态神学视野下的福克纳小说研究[D];南开大学;2010年
4 王志萍;当代新疆文学的性别书写及其文化内涵[D];南开大学;2010年
5 叶信治;提高大学课程实践自觉性的哲学探讨[D];厦门大学;2003年
6 曹树真;“引导”中“生成”[D];华中师范大学;2004年
7 王莉颖;双语教育比较研究[D];华东师范大学;2004年
8 王健;运动技能与体育教学[D];福建师范大学;2004年
9 张勤;中国基础教育体育课程内容设计研究[D];福建师范大学;2004年
10 叶永胜;现代中国家族叙事文学研究[D];华东师范大学;2005年
相关硕士学位论文 前10条
1 宋明珠;米兰·昆德拉小说叙事形态研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 苏琳;迟子建小说意象论[D];中国海洋大学;2010年
3 孙浩华;高中美术鉴赏“有效教学”探究[D];山东师范大学;2010年
4 刘庆敖;对话性高中历史课堂构建研究[D];山东师范大学;2010年
5 李秀连;中学“大班小班化”研究[D];华东师范大学;2010年
6 孙潇雨;社会转型期知识分子的突围和迷惘[D];河北师范大学;2010年
7 周宏炜;河北省普通高校时尚健身舞蹈课程开展现状与设计推广研究[D];河北师范大学;2010年
8 罗明;荒诞极处见真实[D];广西民族大学;2010年
9 王亚男;论严歌苓小说中的日常生活叙事[D];安徽师范大学;2010年
10 刘云云;宇宙·晶体·诗意[D];江南大学;2010年
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 周丽;;付出“三心二意”,收获一份精彩——小学英语教学有效教学策略的探究[J];校园英语(教研版);2011年05期
2 夏惠娟;;英语词汇有效教学策略[J];广东教育(综合版);2011年Z1期
3 吴万广;;桃李不言,下自成蹊——农村初中班级文化建设刍议[J];北方文学(下半月);2010年08期
4 连玉蓉;;新理念下的初中英语有效教学策略探微[J];文理导航(上旬);2011年09期
5 赵晨光;王宏;;思想道德教育在大学英语教学中的渗透刍议[J];海外英语;2011年05期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
相关会议论文 前7条
1 张卫江;;教师应注意英语词汇中的教学策略[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年
2 樊翠鲜;;任务型教学的实践与反思——以牛津初中英语教材为例[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
3 史霞;;例谈初中思想品德课有效教学策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(二)[C];2009年
4 杨百良;;在政治学科中实施“学案导学”的有效教学策略探微[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
5 杨中亚;;以校本培训为抓手,提高教师专业水平[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
6 李爱英;王淑玲;;实施有效教学策略,提高课堂教学实效的研究[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年
7 姚林娜;谢永钢;;高中化学教师实验教学有效性的评价及研究[A];中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集[C];2012年
相关重要报纸文章 前10条
1 宿迁市宿豫区保安中心小学 张惠;课堂有效教学策略[N];江苏教育报;2010年
2 滨海县永宁路实验学校 徐辉;对数学有效教学策略的思考[N];学知报;2011年
3 安徽省合肥市第五十九中学 吴焕灵;浅议课例研讨对提升教师有效教学策略的作用[N];学知报;2011年
4 李爱琴;小学语文有效教学策略浅谈[N];西部时报;2011年
5 洪泽县朱坝中心小学 徐守文;小学数学的有效教学策略[N];江苏教育报;2010年
6 邳州市新城中学 苏磊;初中语文有效教学策略的思考[N];学知报;2011年
7 于金秋 王亮;“自然分材”让生命闪光[N];中国教育报;2011年
8 日报记者 姚颖盈;成功在课堂[N];柳州日报;2009年
9 本报记者 高爽 苏宏;把名校办到基层去[N];辽宁日报;2010年
10 本报记者 王定翔;个性化打造:让教师充满创造激情[N];平顶山日报;2011年
相关硕士学位论文 前10条
1 毕瀚书;中师美术课程教学中实施有效教学策略研究[D];延边大学;2011年
2 薛伟红;新课程下高中历史有效教学策略研究[D];重庆师范大学;2010年
3 于琴;高二化学必修班复习有效教学策略研究[D];南京师范大学;2011年
4 易桂芳;高中自然地理有效教学策略研究[D];华中师范大学;2011年
5 刘家林;基于探究理念下高中物理实验课的有效教学策略研究[D];辽宁师范大学;2011年
6 胡鹏思;初中语文有效教学策略研究[D];东北师范大学;2010年
7 张思扬;高职物理有效教学策略的研究与实践[D];湖南师范大学;2011年
8 刘珍;信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究[D];西北师范大学;2011年
9 王曼丽;中学化学教师实施有效教学的策略研究[D];华中师范大学;2006年
10 边洪伟;高中思想政治课有效教学策略研究[D];苏州大学;2010年
,本文编号:2234618
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/2234618.html